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學然后知不足, 知不足而奮進, 望遠山而前進 一 臨沂市小學英語優質課評比活動學習隨記

院東頭鎮張家莊子小學

<p class="ql-block">  四月芳菲未盡,花開蝶舞依然,最美人間四月天。4月19日,有幸來到臨沂市第三小學觀摩本次優質課評比活動,品嘗了一場美味十足的“饕餮盛宴”。</p> <p class="ql-block">  參賽者們都結合新課標,最大程度地體現單元整合教學,調動了孩子們的積極性,呈現教學評一體化,弘揚中華優秀傳統文化等方面,各位老師的課構思各異,精彩紛呈,給了我前所未有的視覺盛宴。</p> <p class="ql-block">  石昊老師以歌曲“If you are happy ”開啟了“The special travel”之旅。引導學生主動提出問題并在閱讀中解決問題;以學生為中心,循循善誘、步步深入;最后升華至我們的“中國夢”、“探月夢”。“What's next? It's up to you.”直擊心靈,回顧課堂,鼓勵學生為我們的夢想而努力。</p> <p class="ql-block">  劉丹丹老師的英語課堂自始至終一直貫穿著我們中國的傳統文化的元素,課件的設計、背景音樂的使用、課堂輸出的操練無不滲透著我們的文化,充分增強了學生的文化自信,提高了學生核心素養;板書隨著主人翁Zoom的進步而步步高升,給學生以直觀體驗;Role-play環節設置幕布,讓學生手持玩偶進行角色扮演,新穎獨特。</p> <p class="ql-block">  謝曉娟老師這節課同樣優秀,讓我印象深刻,本身這節課講述秩序和規則對學生而言較為枯燥,但是解老師的課活潑自然。課前讓孩子們在教室動起來模擬旅行,把孩子們的興趣調動起來。在內容上把Class trip拆分成幾個不同的目的地,在不同的地方我們學到不同的規則,同時又以主句型為串聯,讓孩子們在旅行體驗中學習知識、運用知識,更讓孩子們了解不同的規則如何應用于實際生活。解老師的很多環節體現出了教學評一體,不論是機械操練的分組競賽比速度,還是角色扮演的小組展示并評分,都讓學生在應用知識的同時得到反饋,效果顯著。</p> <p class="ql-block">  學而后知不足。此次學習雖然已經結束,但是我們的成長之路是無窮的。我們在觀摩中學習,在攜手并肩的探討與磨練中提升,一起向著更美好的方向前進。</p>

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