<p class="ql-block"> “老師，我和劉浩宇一樣，名字里面有“劉”！”劉曦月小朋友興奮的分享著自己的新發現。</p><p class="ql-block"> 我們發現，初識漢字之后，孩子們對自己的名字產生了濃厚的興趣！</p><p class="ql-block"> 于是，借此機會我們繼續開展了生成課程“從漢字到名字…”</p><p class="ql-block"> 【我的名字有故事】</p> 名字的運用 <p class="ql-block"> ?????♀?：“我們的姓名可以在哪里運用呢？”</p><p class="ql-block"> 小朋友們又展開了討論。</p><p class="ql-block"> 梓寧說：“老師，水壺上有我的名字。”</p><p class="ql-block"> 雨桐說：“小床上有我的姓名。”</p><p class="ql-block"> 一諾說：“接送卡上有我的名字。”</p><p class="ql-block"> 晨心說：“被褥上有我的名字。”</p><p class="ql-block"> 班上好多東西都有我們的名字呢！</p> <p class="ql-block"> 原來我們的一日活動中可少不了名字的幫助。名字不僅是一個文字符號，而且也是一個人的專屬標簽。</p> 名字的由來 <p class="ql-block"> 為了讓孩子們了解自己名字的故事，獲得關于姓名更多的信息，于是我請家長和孩子們一起完成我的名字故事調查表，讓幼兒了解自己姓名的故事。</p> <p class="ql-block"> 孩子們在討論中發現：每個小朋友的名字都是獨一無二的，都有著不同的故事。名字寄托著爸爸媽媽對我們的期望，包含了長輩們對我們的美好祝愿。</p> <p class="ql-block"> “老師，我還有小名呢。”</p><p class="ql-block"> “我也有，我的小名叫豆豆。”</p><p class="ql-block"> “我還有英文名呢！”</p><p class="ql-block"> 小朋友們討論中發現我們除了大名，還有小名，還有英文名呢！</p><p class="ql-block"> 孩子們七嘴八舌的分享著、討論著……</p> 名字創意畫 <p class="ql-block"> 一個名字就是一幅畫，孩子們用小巧手“打扮”自己的名字。</p> 撕名牌大戰 <p class="ql-block"> 如果用我的名字來玩游戲，你愿意參與進來嗎？我們用自己親手寫的名字在戶外玩體育游戲</p> <p class="ql-block"> 小名字也有大故事，今天我們和名字做游戲，明天我們又會和誰來一場美麗的邂逅呢？</p><p class="ql-block"> 更多故事，未完待續......</p>
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