【溫幼·成長】叮咚，信來啦——溫溪鎮中心幼兒園第一屆“悅”讀節之書信傳情

溫溪鎮中心幼兒園

書香傳遞溫情，書信見字如面，書信似已遠去，但從未遠離…古時，一封書信千里傳情，承載著無數思念；今天，仍要提筆落墨，?書寫下我們心中的小確幸！ 書信是一種傳遞信息、交流情感的方式，往往傳遞著人們對家人、朋友關愛的情感，隨著科學技術的發展，書信離我們的孩子越來越遠…… 　　伴隨著“悅”讀節的啟動，溫溪鎮中心幼兒園開展了“書信傳情”活動，旨在以書信的形式為依托，弘揚中華民族書信傳統文化，提供一個表達情感的機會，讓孩子在信息化時代感受傳統書信文化的獨特魅力，讓溢于字里行間的真切情感給寫信人和收信人更多的溫馨和感動。 　　小小的信箱受到了大家熱烈的“寵愛”，信箱里每天塞滿了感人的“表白”。 以畫為話·書寫信 　　“我有很多的字不會寫，但我可以把我的話畫出來。”孩子們用自己獨特的表達方式，用色彩斑斕的畫、歪歪扭扭的字句表達真情實意。黑字、彩畫落白紙，所有的愛訴于方寸紙上。 封存美好·投遞信 　　把綠葉寫在紙上，把紅花寫在紙上，把天真童趣寫在紙上。然后，封存美好，貼上思念，打包幸運，裝進信箱，寄給最愛的人。孩子們準備好了自己精心準備的信，翹首以盼，期待對方收下這一份心意。 讓愛流淌·傳遞信 　　“你的信，請接收！”小小郵遞員們每天親身體驗著送信的工作，送上一封封充滿愛意的信。 信里溫暖·讀讀信 　　當打開信的時候，看到的是一封封色彩艷麗、內容豐富的信，孩子們都雀躍不已，逐字、逐圖閱讀著信。 　　收到信的不僅僅有孩子，還有老師、園長媽媽，她們表示：第一次收到信，內心的開心和激動無以言表。 　　紙短情長，帶著溫暖和稚趣的書信，有著文字的力量，有著繪畫的多彩，樸素而真誠地傳達著我們的情感。“書信傳情”活動滲透書信和郵遞文化教育，讓孩子們愛上閱讀，愛上書寫，愛上向家人、朋友、老師表達情感與關愛！ 圖文：潘獻獻