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打造第三課建設,助推“雙減”落地生根——靖邊五小勞動實踐活動

木槿花開

<p class="ql-block"> 實踐是最好的老師,</p><p class="ql-block"> 在勞動中鍛煉自己</p><p class="ql-block"> 感受成功的喜悅,</p><p class="ql-block"> 才會成為一個有擔當、</p><p class="ql-block"> 有責任心的人。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為進一步貫徹落實中共中央、國務院《關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》,構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系,踐行勞動教育內(nèi)容的多樣化,充分發(fā)揮以勞樹德、以勞增智、以勞強體和以勞育美的育人實效,柳石路小學緊密結(jié)合學校教育教學實際,開展勞動教育活動,讓勞動教育落到實處。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">家校合一勞動教育課程的建構(gòu)是對中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承,是對當下勞動教育短板的有效彌補,體現(xiàn)了勞動教育的時代價值。</p> 我是勞動小能手 <p class="ql-block ql-indent-1">學校一直鼓勵家長在日常生活中給學生安排適量的家務勞動,讓學生崇尚、熱愛勞動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">古有話“民生在勤,勤則不潰”正是我國勞動者的不斷奮斗,才有了現(xiàn)在和平繁榮昌盛的祖國。新時代的勞動教育不僅要培養(yǎng)學生吃苦耐勞的勞動精神,還要在勞動實踐中,引導學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,變單一的體力勞動為具有思維含量的創(chuàng)造性勞動,提升學生的創(chuàng)新精神。</p>

勞動

教育

學生

以勞

實踐

時代

第三課

中共中央國務院

培養(yǎng)

熱愛勞動

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