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閱讀 遇見最美的自己——安塞區第二小學讀書交流活動剪影

安塞區第二小學教務處

<p class="ql-block">  “我愛好挺多,最大的愛好是讀書,讀書已成為我的一種生活方式。”2013年,習近平主席在接受金磚國家媒體聯合采訪時說道。一年后,在俄羅斯索契,他在談及個人愛好時再次提及閱讀:“讀書可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發,讓人滋養浩然之氣。”習近平總書記在2022年致首屆全民閱讀大會的賀信中強調,希望全社會都參與到閱讀中來,形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。黨的二十大報告提出“深化全民閱讀活動”。“十四五”規劃和2035年遠景目標綱要明確“深入推進全民閱讀,建設‘書香中國’”。無論從國家政策還是民族發展,不管從社會建設還是個人成長,閱讀都已經成為共識。推動閱讀、助力閱讀、主動閱讀,成為一種新時代風尚。2023年4月23日“世界讀書日”之際,安塞區第二小學教科室組織教師進行了以“閱讀 遇見最美的自己”為主題的讀書交流活動。</p> <p class="ql-block">  路遙在《人生》中引用了作家柳青的一段話:人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時候。如果加林沒有和巧珍分手那么他也許會在小城里長久地工作下去,但是一個有文化的人能和一個大字不識的人生活一輩子嗎?如果加林選擇的不是亞萍而是另外的一個城市女孩,那么他又會是哪樣地生活呢?人生沒有那么多的如果,也沒有理想中的美滿。正如分享的幾位老師所講:我們讀他人的人生,何嘗不是在讀自己的人生。</p> <p class="ql-block">  劉老師與大家分享了一代偉人毛澤東的經典詩詞。有人說:人生一大快事,就是讀毛澤東的詩詞。讀毛主席的詩,總是能讓人熱血沸騰。從“敵軍圍困萬千重,我自巋然不動”到“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”,鏗鏘的語言,總是給人以前行的力量。</p> <p class="ql-block">  高老師和杜老師帶領大家分享了《牽一只蝸牛散步》。曾經讀過這樣一段話:一群人急匆匆地趕路,突然,一個人停了下來,旁邊的人很奇怪:為什么不走了?停下來的人一笑:走得太快,靈魂落在了后面,我要等等它。</p><p class="ql-block"> 是啊,在人生的旅程中,我們常常走得太快、走得太急、走得太遠,追求得太多,反而忘了當初為什么出發,忘了自己最初的夢想……放慢腳步,緩緩前行。慢下來,發現生活中的美,所有遇見皆是風景。</p> <p class="ql-block">  孔子言“不學詩,無以言”,意思是:不讀《詩經》,我們便不懂如何說話。它是中國古代詩歌的開始,中國文學的總源頭,也是中國最早的一部詩集。</p><p class="ql-block"> 如果說一生只能讀一本詩集的話,那么詩詞君覺得,一本《詩經》足矣。</p> <p class="ql-block">  教務副校長郭雯向大家推薦了《紅樓 夢》。作為中國古典小說的巔峰之作、中國封建社會的百科全書、中國古代現實主義杰作,《紅樓夢》影響深遠,讓古今中外讀者為之傾倒。“一入紅樓,終生難醒”,可以說《紅樓夢》是一本此生必讀、能讀一生的千古奇書。</p> <p class="ql-block">  教師作為知識的傳遞者,必須要有知識。常言道,教師有一桶水,才能給學生一碗水。而閱讀,就是能保證有源頭活水的一個好方法。<span style="font-size:18px;">校長尉蔚在交流中不但分享了自己的詩作,同時就教師所讀書目與類別也給大家指出了方向,他提出教師應該讀文學名著、讀《論語》、讀兒童文學。進一步強調了教師讀書的重要性。</span></p> <p class="ql-block">  教師的專業發展需要經典教育專著的引領;教師的精神成長需要高品位閱讀的滋養,閱讀是教師成長的必由之路,也是教師“最長遠的備課”。</p> <p class="ql-block">攝影:侯成龍</p><p class="ql-block">供稿:教科室</p><p class="ql-block">審核:尉 蔚</p>
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