<p class="ql-block">兒童不是用規則可以教的好的，規則總是會被他們忘掉的。某種習慣一旦培養成功之后，便用不著借助記憶，很容易地自然地就能發生作用了。</p><p class="ql-block"> ——洛克</p> <p class="ql-block">幼兒的本性就是好動，所以，在教育上 稱為動覺學習者。在家庭或者幼兒園會出現兩種情況：一種是無拘無束的動，這容易導致亂動，多動，一種是處處限制動。這兩種方法是兩個極端，都不可取。正確的方法是在安全與自由的前提下，讓幼兒有目的、有方式的運動。運動需要注意動靜結合，運動訓練與專注力訓練交替進行，以達到適度運動、動靜相宜的效果。</p> <p class="ql-block">運動有助于培養人們勇敢頑強的性格、超越自我的品質、迎接挑戰的意志，有助于培養人們的協作精神和公平觀念。蒙特梭利教育下的幼兒園的活動采用的是不同的形式和方法——動靜結合，孩子在興趣的驅使下，樂于參與、積極互動，這不僅是孩子們身體發展的需要，而且還符合孩子身心成長的規律。</p> <p class="ql-block">生命中最重要的時期，并非大學念書的階段，而是人生的最早期，從出生到六歲。</p><p class="ql-block">蒙氏教育為孩子一生幸福做準備！ 孩子的快樂從這里獲得！孩子的成長從這里起步！</p>
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