<p class="ql-block"> 單絲不成線,獨木不成林。為更好的做到資源共享,共同提高備課效率,銅石鎮中心小學積極開展英語教研活動,研討教法,共同提高。</p><p class="ql-block"> 三年級英語老師在英語教研員李秀英和徐霞老師的帶領下,有組織、有計劃的開展英語系列活動,共同探究課標新變化、分析英語教學重難點,共同構建新課堂。</p> ?? <p class="ql-block"> 活動開始,首先由主備人時秀清老師闡述三年級英語四五單元的主要內容,重點是掌握相關的句型,能在特定場景下靈活使用這些句型交流。在教學過程中,要積極發揮學生自主性,通過講練結合的方式,爭取當堂掌握知識。</p> <p class="ql-block"> 其次,由主備人張紅老師就第六單元和復習二,進行單元教材分析、單元教學目標與重難點、教學環節與過程等方面談了自己的設計思路,并對整體結構設計和教學環節進行了詳細的分析。</p> ? <p class="ql-block"> 個人的智慧,僅是草尖露珠;集體的智慧,才是海納百川。集體備課為老師們搭建了相互交流的平臺,各位老師也在發現、研究、探索的過程中,不斷完善自我,各抒己見,共同探討英語教學,提出了更好的學習建議,潛移默化的濃厚了英語教育的氛圍。一路走來,一路收獲!</p> ?? <p class="ql-block"> 通過集體備課活動,我們學到:教研學習,集體備課,不是簡單的研究教材,而是研究教法、研究學生的學法、研究教學思維等等。我們所有的老師也在此次英語教研活動中收獲滿滿,相信未來我們的工作會在團結努力中越來越好!</p>
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