<p class="ql-block">童年有書?? 未來有夢??</p><p class="ql-block">打開繪本?? 一起看世界?</p><p class="ql-block">閱讀最好的時刻?</p><p class="ql-block">就是兒時和現(xiàn)在?</p><p class="ql-block">快來看看天河幼兒園??小朋友們可愛的精彩瞬間吧</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">小朋友們激烈的比賽故事大王是誰呢????</p> <p class="ql-block">設(shè)計意圖:</p><p class="ql-block">書籍是孩子們掌握知識的橋梁。那么,孩子們究竟對書店了解多少呢?在對孩子的問卷調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)他們很少去書店。他們可以一口氣報出肯德基和超市的名稱,但對書店卻知之甚少。我們希望通過這一活動,引起家長對幼兒早期閱讀的重視,讓幼兒知道書籍對人的意義。</p> <p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1. 激發(fā)幼兒喜歡圖書的情感,讓幼兒從小喜歡圖書,熱愛書籍,知道書籍對人的意義。</p><p class="ql-block">2. 培養(yǎng)幼兒良好的看書習慣,安靜閱讀,知道要愛護圖書。</p><p class="ql-block">3. 向幼兒介紹各類書籍,使他們知道書店里的書是分類擺放。</p><p class="ql-block">4. 通過閱讀月活動,營造濃郁的母語氛圍和閱讀環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣和自主閱讀能力</p> <p class="ql-block">坐車??出發(fā)了</p> <p class="ql-block">世界讀書日??</p><p class="ql-block">讀萬卷書,行萬里路?</p><p class="ql-block">讓閱讀成為一種習慣??</p><p class="ql-block">讓閱讀浸潤童年??</p> <p class="ql-block">感謝叔叔阿姨的熱心接待</p> <p class="ql-block">第二站我們參觀博物館</p> <p class="ql-block">天河幼兒園世界讀書日?? </p><p class="ql-block">?走進書店,探索世界奧秘?? ?? </p><p class="ql-block">?行萬里路,不如讀萬卷書?? ?? ?? ?? 。</p><p class="ql-block">天河寶貝來一場與“書”的約會[愛心][愛心][太陽][太陽]</p>
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