巴林右旗達爾罕幼兒園小班組“綠色環保 創意無限”親子自制玩教具展覽活動嘎麗 <p class="ql-block"> 世間萬物</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">均可成為孩子學習成長的老師</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">若說到他們最親密而一言不發的朋友</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 那一定是玩具</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">對于孩子來說“玩具”</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">就如同朋友一般，真實而親近</p><p class="ql-block"><br></p> 活動的意義 <p class="ql-block"> 游戲是幼兒的生活，玩具是幼兒親密的伴侶。為了深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學習與發展指南》，落實幼兒園以游戲為基本活動的要求，提高親子動手能力，充分發揮自制玩教具在幼兒園教育與游戲活動中的作用。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 此次“綠色環保 創意無限”親子自制玩教具展覽活動由我們達爾罕幼兒園的保教主任高雅罕主任主持的！</p> 小一班小朋友們的作品展示 <p class="ql-block"> 本次活動有了父母的共同參與與配合。既增進了親子間的情感，又發展了幼兒的探索興趣，同時為建立良好的家園互動夯實了基礎！</p><p class="ql-block"> “玩教具”可以是任何東西，幼兒探索他們手邊可及的每一樣物品，我們利用廢舊物品如（紙箱、奶粉罐、塑料瓶等等），并且可能把每一樣東西都變成可玩的“玩具”。</p><p class="ql-block"> 玩具是幼兒建構經驗的重要載體，自制玩具在幼兒園日常教育活動中有著較高的實用價值！</p> 小二班小朋友的作品展示 <p class="ql-block"> 為增強親子間的互動性與合作性；培養幼兒的動手能力、創造力及想象力；并且激發幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望；懂得“廢物利用”的價值，使每個幼兒的個性品質得到良好的發展；我園小班組特開展了親子自制玩教具展覽活動。</p> 小三班小朋友的作品展示 <p class="ql-block"> 孩子探索世界的媒介是玩具，通過他們對玩具的擺弄、不斷感知事物與現象，我們只有創造豐富的環境，才能讓幼兒更充分的學習，所以制作玩教具，可以為幼兒創造更適宜的游戲和學習條件，促進幼兒的學習和發展。本次活動中孩子們努力了，收獲了，也快樂了。</p><p class="ql-block"> 通過此次親子自制玩教具展覽活動，不僅增進了孩子和家長之間的默契和彼此之間的情感，也提高了孩子們的動手操作能力。豐富了孩子的童年，讓幼兒有了綠色環保的意識，老師和家長一起用愛和美成就了幼兒的夢想。</p><p class="ql-block"> 童心很大，可以裝滿整個世界，童心很美，可以讓這個地球更美麗。這次親子自制玩教具展覽活動不僅讓幼兒收獲了成功的喜悅，更使我園的家園共育工作上了一個新臺階。</p> <p class="ql-block"> 最后感謝可愛的小朋友們和親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶們，謝謝你們為這一次的活動付出的努力，才讓我們看到了這么多的優秀自制玩教具，這次的“綠色環保 創意無限”展覽活動圓滿結束了，期待你們下次的作品。</p> <p class="ql-block">編輯：嘎力巴</p><p class="ql-block">初審：高雅罕</p><p class="ql-block">終審：賽漢其其格、特日格勒</p> 幼兒教具親子自制玩具活動幼兒園展覽小朋友孩子