聚集體智慧，備精彩課堂

無敵小蔥蔥

——金江鎮小學數學教研組開展集體備課活動 　　備課是上好一節課的前提，也是錘煉教學基本功，提升教學質量的磨刀石。為了充分發揮教師的集體智慧，實現資源共享，提高教研和備課效率；以老帶新、以新促老助力教師快速成長，營造智慧碰撞和思想交流的濃厚教研氛圍，金江鎮小學數學教研組自開學以來，連續開展了6次集體備課。 　　每個級都由學校推選出一位備課組長，負責本級集體備課的分工。按照老師教學的優勢，推選出每個單元的主備人。老師們首先根據各自分工，認真分析研讀自己主備的課時，以便在集體備課中探討存在的問題。 集中研討 　　按照教研計劃，數學教研組以年級為單位，于每周七下午進行集中備課。首先主備人從課文的編排意圖，指導思想、學情分析、教材分析、教學目標、教學方法、教學效果，課時教學重、難點，及突破重難點的方法進行闡述，并完成的記錄表。 認真記錄優化教案 　　老師們積極探討、暢所欲言、相互補充，使得教案內容更加充實、完善，使教案設計更貼近自己的課堂。 精彩課堂 　　在各種思維的碰撞中閃現出集體智慧的火花，使教學環節在爭論中不斷地得到完善。通過集體備課，加深了對新教材的理解，拓展了教學思路；在教學設計過程中取得有效方法，形成了最佳教學方案，展現出一節節精彩的課堂。 　　通過每一次的集體備課，加強了教師之間的合作，充分發揮了集體的智慧，為大家的教學提供了積極的導向，幫助教師進一步加強對教材的理解與把握，從而整合教學資源，達到優勢互補、資源共享，不斷提高教育教學質量。在發現、研究、探索的過程中，不斷完善自我，潛移默化的創新數學課堂。一路走來，一路收獲！