<p class="ql-block">五(1)結合本學期語文教材中的名著單元,從教材出發,以名著單元為依托,讓孩子們走進名著,進行了“四大名著”閱讀系列活動,開展了“探閱讀之趣味 綻智慧之花”的四大名著閱讀活動,孩子們紛紛用自己喜歡的方式探索并感知著“四大名著”的經典---觀三國烽煙,識梁山好漢,嘆取經艱難,惜紅樓夢斷。</p> <p class="ql-block">讀書有讀書的滋味,講書有講書的樂趣,讓我們隨著孩子們的展示走進經典,去聽聽他們讀的精彩片段吧!</p> <p class="ql-block">閱讀是一盞明燈,在閱讀名著的過程中,孩子們一邊沉浸在跌宕起伏的故事中,一邊拿起畫筆,他們在廣闊的名著世界中,自由翱翔一幅幅精美的手抄報,見證了他們的收獲與成長。</p> <p class="ql-block">觸摸文字的溫度,感受油墨的馨香,讀四大經典名著,感悟百態人生!閱讀不僅可以增長知識,開闊眼界,我們的孩子們紛紛拿起筆,記錄下來自己的感悟。</p> <p class="ql-block">經典名著的傳世,給予了孩子們童年最好的陪伴。通過此次讀書活動,既陶冶了性情品德,又提升了文化素養。同學們已經把熱愛古典文學的種子播撒在心田,在這美好的春日里,愿孩子們以后的閱讀之路充滿花香,溢滿陽光,愿五(1)班的每一個孩子都能攜著書香、眼中有光 ,在閱讀成長之路中探究感悟,智慧之花不斷綻放 。</p>
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