踐行生態文明構建綠色校園 — 第一小學分校生態文明知識宣傳

??張莉??

為貫徹落實習近平總書記關于生態文明建設的重要論述，厚植中小學校綠色發展理念，加強青少年生態文明教育，提升師生生態文明素養，堅定不移地走生態優先、綠色發展之路。第一小學分校向廣大師生、家長發出倡議： 　　了解和熟悉植樹節、世界水日、地球日、環境日、生物多樣性日等紀念節日，主動參與創設綠色校園主題活動。 　　積極構建綠色進取的育人隊伍，以“綠色的教育”追求“教育的綠色”，堅持廉潔從教、弘揚師德、風清氣正的師風建設，教師應堅守道德、法律和廉潔的底線，綠色育人，營造宜于讀書、宜于育人的良好校園氛圍。 1.愛護校園環境、公共設施、公共財產愛護校園環境衛生，養成良好文明習慣是中華傳統禮儀道德，也是踐行社會主義核心價值觀的具體體現。校園內不吃零食，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，垃圾入箱；不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其它公物，共同營造整潔優美的校園環境。2.厲行節約，反對浪費，珍惜資源（1）節約每一粒糧食。愛惜糧食，踐行光盤行動。（2）節約每一滴水。洗手、洗臉等用完要及時關閉水龍頭，防止滴水，避免長流水現象；做到循環再用，提高水利用效率。（3）節約每一度電。室內盡量采用自然光、自然通風，養成隨手關燈的好習慣。（4）節約每一張紙，做到物盡其用，不隨地亂扔；大力推行無紙化辦公，減少紙質文件印發的頻率；印制文件雙面打印和廢紙再利用，充分使用每一張紙。3.按需就餐，拒絕使用一次性餐具杜絕“舌尖上的浪費”，將勤儉節約、文明用餐落到實處，積極踐行“文明就餐、光盤行動”精神；使用可循環使用餐具，拒絕使用一次性不可降解的泡沫塑料飯盒、塑料碗、塑料杯和一次性筷子。4.樹立食品安全觀念，增強自我保護意識不買、不吃街頭無照、無證商販出售的各類食品；不食來歷不明的食物，遠離路邊小攤，告別垃圾食品。5.做垃圾分類踐行者。主動學習生活垃圾分類知識并自覺參與校園生活垃圾分類管理工作、自覺宣傳生活垃圾分類知識、購物自備環保袋，不帶白色垃圾進教室。6.廢棄物品再利用，資源開發煥生機廢紙、廢塑料、廢電池、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應分類回收，以實現資源循環利用，從而節約資源、減少垃圾污染。7.凈化語言環境，使用禮貌文明用語優美文明的校園環境是師生愉悅工作、學習和生活的需要，也是校園文明程度的重要標準，是學校對外形象的窗口。加大凈化語言環境的力度，防止低俗網絡用語對學生的侵蝕，學校、社會和家庭攜手努力，將硬性要求、耐心引導與源頭遏制有效結合，讓孩子能夠在文明的用語環境中快樂成長。8.提倡綠色出行，節能減排我先行節能減排從我先行，綠色出行從我做起。采取綠色出行方式，減少交通擁堵；購車選擇新能源、低油耗、低排放的汽車。樹立“能走不騎、能騎不坐、能坐不開”的綠色出行理念，共建共享低碳、健康、有序、暢通、文明的綠色交通環境。 　　在日常生活中，我們可以做些什么呢？