【情感作品創作大家談】記錄生活，分享感動

鳳竹清韻

今年二月，一個偶然的機會誤打誤撞加入了“情感領域美友之家”，從此我就愛上了這個管理有序、人才濟濟的溫暖的大家庭。截止目前投稿26篇，獲得美篇精選25篇。下面分享一點我的創作體會，希望和喜歡文字的美友共勉。 （一）遇見老師，感恩指點初入美友圈，我首先瀏覽了“情感領域美友之家”的精選作品，初步了解情感領域的寫作范圍。于是我嘗試投稿了第一篇作品《父親和糖》，很快文章被加精。接著，緣份星空老師把我拉入微信“美篇情感領域官方群”，并指導扶持我成為情感領域優質作者。自2018年來美篇，走過了漫長的五年，終于在2023年2月與情感領域美友之家不期而遇，從此結下不解之緣。寫作是我的業余愛好，詩歌散文記敘文什么都嘗試，沒有專一的深耕領域。針對這種情況，老師不但從宏觀上讓我明確了情感類文章的寫作方向，微觀上也給予我悉心的指點。記得我發表的一篇文章《枝枝葉葉總關情》，原來的題目是《記憶中的竹子，枝枝葉葉總關情》，老師建議我用后一組詞做標題。我反復比較，發現原來的標題太過冗長，而且竹子與后面的“枝枝葉葉”重復，修改后的標題更加簡潔含蓄。 （與緣份星空老師的聊天記錄） 老師不但指導我文章的細節，從編輯到選圖也都給予了我指導。是老師的嚴謹讓我體會到了寫文章應該持有的態度；是老師讓我步入了情感領域優質作者的行列；是老師讓我有機會接觸到更多的優秀作者，讓我看到山外青山樓外樓。所以在寫作的道路上，有一個正確的引路人會讓你少走很多的彎路，會讓你有柳暗花明又一村的感覺，也會讓你更愛生活更愛寫作。感恩遇見，感恩老師的指點。如果沒有老師指點，我估計還是東一榔頭西一棒槌的隨便寫作，隨便投稿。 （二）怎樣寫情感領域的作品？首先，確定內容范圍，選取典型素材。情感領域可寫的東西很多，比如寫父母情，師生情，同學情，故鄉情，童年生活等等。每個人都有不同的生活經歷，從中可以提煉出許多素材，這就是我們寫文章取之不盡，用之不竭的源泉。那么，我們的生活經歷是不是完全照搬寫出來呢？當然不能。滔滔江水，取其一瓢為我所用，否則就成了寫日記、記流水賬。只有能感動自己的素材，才有可能點燃讀者的諸多情緒。比如感動，暖心，擔憂，憤怒，痛苦，快樂，恐懼，焦慮等等。記得我寫了一篇《記憶中的綠皮火車》，這個選材我認為貼近生活，因為乘坐綠皮火車是很多人的親身經歷，這個題材容易勾起許多人或美好或艱辛的回憶，所以在我發表此文之后有一個美友“東籬采菊”老師留言：“當年的綠皮火車，令曾是綠皮火車?？偷奈矣直捡Y在浙贛線、京廣線、焦枝線……這種沖動將誕生我的《綠皮火車》”。不久，才情橫溢的東籬采菊老師寫了關于綠皮火車的系列文章。如果自己寫的文章喚醒了讀者情感并產生共鳴，能夠起到拋磚引玉的作用，那說明這篇文章基本算成功的。 （美友東籬采菊老師美篇截圖） 其次，確定文章的體裁，按該體裁的常規要求寫作。可以彰顯個人情感的文章體裁很多，比如詩歌，散文，小說等，這里我主要說一說投稿在咱們情感領域美友之家的記敘文。作為一篇記敘文，最好能完整的體現記敘文的六要素，即：時間、地點、人物、事件的起因、經過和結果，只有把這些要素交代清楚了，事件才能完整的呈現在讀者的面前。那么怎樣讓一篇記敘文具有可讀性呢？文章似山不喜平，為了把一件或幾件事敘述得生動形象扣人心弦，那么就要合理安排記敘的順序。記敘的順序一般可分為順序、倒敘、插敘、補敘、分敘（平敘）五種。在我的寫作過程中，我寫的回憶性的文章較多，所以用倒敘和插敘比較普遍。比如清明節來臨之際，我想起了已故的外婆，于是寫了《外婆你到底在哪顆星宿里疼我》一文。文章通過回憶的方式敘寫我和外婆一起生活的點點滴滴。為了讓外婆的形象更加豐滿，我也使用補敘。當然所有記敘順序的使用都是為了使人物性格更加豐滿，使文章的中心更加突出更加能以情動人。不能為了使文章看起來波瀾起伏而刻意去使用某一種記敘的順序，那樣做就本末倒置了。 第三，怎樣從眾多的素材當中選材和加工？我們在寫記敘文的時候，有不少的素材可選，但應該圍繞一個中心去選擇，而且在處理這些材料的時候，要有詳有略，而不是像拍照一樣，把發生過的事全寫在文章里邊。能夠體現這一篇文章主題的東西就應該詳寫，而和主題關系不大但又發生過的事情，就應該略寫，或者放在下一篇文章里邊詳寫。記得我在寫《我的舅舅》這篇文章時，原來選了三四件事情，寫舅舅的勤勞，善良，大方，幽默。其中選了一件事，舅舅會木工會做小凳子做好就送人，我不讓舅舅送就胡攪蠻纏又哭又鬧。后來我把這件事做了徹底修改，重點放在舅舅手巧和大方上來刻畫，把我的不講理刪掉了，因為文章要突出的是舅舅的特點，而不是寫我。這里也給人以啟示，文章不怕千錘萬鑿，要舍得把寫好的文章做大刀闊斧的修改。修改文章可以分為兩個步驟：第一步，“找毛病”；第二步，“動手術”?！罢颐　?，可以根據寫作要求，從以下幾個方面檢查：一查文章中心是否明確，二查材料是否具有典型性，三查內容是否寫得具體，四查層次是否分明，最后查語句是否通順、標點是否正確。找到存在的問題，就大病大治，小病小治。通過修改，使文章主題鮮明，文通字順。一篇文章的素材來源于生活，在不影響真實性的基礎上，我們可以做適當的加工。這個加工就是巧妙使用表達方式和修辭方法，使文章讀起來更加生動形象，讓讀者看到你的文章或浮想聯翩或陷入沉思，讓讀者在你的文章里得到情緒的釋放和升華。最后，就是做好圖文編輯。我認為應以文字為主，以圖片和音樂為輔，不能主次顛倒，更不能讓圖片和音樂喧賓奪主，它們都是為文章的中心而服務的。總之，這一段時間的寫作讓我感受到，好的文章一定要有真情實感，真情是文章的靈魂。只有打動自己的東西才有可能打動別人。另外，我們在選材和組材的時候要做到圍繞中心，詳略得當，巧用表達方式。“真正的創作和閱讀帶來自由，可以讓我們在任何年齡都像孩子一樣，理解世界和自己、超越世界和自己、創造世界和自己。它們提供了喚醒潛力、解開封印的方法和途徑”（引自慕明的《宛轉環》）。最后讓我以這段引用的文字結束吧！以上淺見，歡迎美友探討交流，批評指正。

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【情感作品創作大家談】記錄生活，分享感動

鳳竹清韻

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