綽勒中心校"書香涵養精神閱讀啟智人生"主題讀書節系列活動之二——學生親子閱讀卡及手抄報制作活動

綽勒中心校包青格勒圖

讀書使人明智，讀書使人高尚，為了貫徹落實“雙減”工作，以讀書活動為載體，創建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，更好的激發師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本，喜愛讀書，學會讀書，讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統的洗禮，享受閱讀的快樂。在“4.23世界讀書日”來臨之際，根據扎賚特旗教育局第三屆校園讀書節活動實施方案，我校教導處、語文教研組、蒙語文教研組、圖書室聯合舉辦以“書香涵養精神閱讀啟智人生”主題讀書節系列活動之學生親子閱讀卡及手抄報制作活動比賽。 　　本次比賽，我們統一了比賽要求、統一了評比辦法，4月20日經過教導處、語文組、美術組老師們的精心評選，最終39名同學獲得優秀親子閱讀卡、手抄報制作獎。本次活動使學生們的動手能力、創新能力得到了鍛煉，也調動了學生們參加活動的積極性。 親子共讀? ?沐浴書香 　　親子閱讀，又稱“親子共讀”，就是以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子和家長共同分享多種形式的閱讀過程，在學生課外閱讀當中起到重要的作用。 親子閱讀卡作品展示 　　通過共讀，父母與孩子共同學習，一同成長；通過共讀，為父母創造與孩子溝通的機會，分享讀書的感動和樂趣；通過共讀，可以帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。 快樂閱讀巧手書畫 　　同學們廣泛收集讀書資料，精心設計出了一張張圖文并茂、靚麗出彩的讀書手抄報作品，無不展露著同學們的智慧和才氣。老師們也感受到了同學們精心創作手抄報的用心。 優秀手抄報作品展示 　　通過手抄報評比活動，加強了學生對“世界讀書日”概念的理解，增強了讀書的意識，促進了同學們讀書的良好習慣的培養。豐富校園文化生活，營造良好的讀書環境，宣傳讀書的重要性，并且促進了校園文化的建設，展現學生的精神面貌。 　　本次活動是綽勒中心校建設書香校園、書香家園的一個“縮影”，是持續助推學生閱讀成長計劃的一部分，不僅讓學生們進一步認識到了讀書的重要性，也鍛煉了他們的動手能力、創新能力，同時再一次掀起了家校讀書活動的高潮。　 　　圖文編輯:包青格勒圖 初審:包薩如拉 復審:高立剛 終審:包巴雅爾