凝“新”聚力踔厲而行第四小學教學開放月“青年講堂”教研活動紀實

雞東縣第四小學教務處

青衿之志，履踐致遠；向新而行，互助成長。青年教師是學校學科教學中的中堅力量，為了提升青年教師使用課標、立足課標、超越課標的能力，也為了切實提升青年教師的課堂教學能力，2023年4月，第四小學以“導航”、“啟航”、“護航”為主題，開展了“領航---骨干教師示范課”、“啟航---青年教師匯報課”、“護航---青藍工程指導課”三個教學維度的深度教研活動，使處于不同成長階段的教師，找到了自己的最近成長區，豐盈了教師的成長方式，翻開了教師個人成長史上又一頁明媚的樂章。 <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb"><b>行穩致遠-----青年教師啟航課紀實</b></font></h3> 數學是一門需要經過思考和推理的學科，在經歷了無數的探索和研究后，王洪光、徐忠鳳、付娜三位青年數學教師，通過自己的課堂，詮釋了自己對于新課程標準的深度解讀，課堂上通過引導、合作、交流的方式，培養了學生的思維和數感，在精心巧妙的教學設計中，帶領學生領略到了數學的深邃和美妙。青年教師崔雋嬌、王紅、鄭偉在啟航活動中，向教師們展示了三節優質的語文課程，幾位老師的教學結構緊扣核心素養的主題，讓學生在語文教學情境中，扎實地理解了課文的含義，解讀了文中蘊含的感情。 <h3 style="text-align: center"><b><font color="#167efb">滴水潤心---青藍工程護航課紀實</font></b></h3> 為了促進轉科教師快速成長，提升轉科教師的課堂教學能力，提高學校教師整體教學水平，4月17日至4月21日，我校舉行了轉科教師匯報課教研活動---暨第五期青藍工程活動。教而不研則淺，研而不教則空。匯報課結束后，教研組分學科開展評課、診課，聽課領導及教師分別從優點、不足等方面分享了自己的聽課體會，并就值得探討的一些問題和授課教師進行了反饋、交流，形成了良好的教研氛圍。本次活動不僅給轉科教師提供了一個展示自我的機會，也為全校教師搭建了一個交流學習、取長補短的平臺，為學校建設高素質的教師隊伍打下了堅實的基礎。志行萬里者，不中道而輟足。青年教師是學校的新鮮血液，也是學校的生力軍，肩負著學校未來教育教學的工作的重任，相信青年教師也將充分發揮青年教師的活力和熱情，不斷提升業務素質，為學校教育教學增添新的生機與活力。