平均數（白娟）張玉萍(新區七小) <p class="ql-block">班委自我介紹</p> <p class="ql-block">你喜歡什么體育運動？</p> <p class="ql-block">他們在干什么？</p> <p class="ql-block">欣賞他們定點投籃的比賽視頻。</p> <p class="ql-block">出示成績，你想把優秀獎頒給哪個隊？</p><p class="ql-block">生：頒給女生隊，因為她們成績高。</p> <p class="ql-block">出示具體的成績信息，你發現了什么？</p><p class="ql-block">你還想把優勝獎頒給女生隊嗎？</p> <p class="ql-block">比總數不公平，比最高成績公平嗎？</p><p class="ql-block">不公平，一個人的成績代表不了一個隊的成績。</p> <p class="ql-block">比什么公平呢？</p><p class="ql-block">平均每個人的成績</p><p class="ql-block">算一算男生隊平均每人投進了幾個球？</p><p class="ql-block">讀探究要求，動手操作。</p> <p class="ql-block">匯報學習成果。——上黑板，動手移一移。</p><p class="ql-block">課代表評價。</p><p class="ql-block">匯報。</p><p class="ql-block">總結：移多補少</p> <p class="ql-block">列出算式，并說思路。</p><p class="ql-block">好聽的名字：求和平分</p> <p class="ql-block">7是哪幾個數的平均數呢？</p> <p class="ql-block">男生實際投球個數有投7個的嗎？</p><p class="ql-block">7是一個虛擬數</p> <p class="ql-block">估一估女生隊平均每人投了幾個？</p><p class="ql-block">老師估11個，可能嗎？不可能，多的會把一些給少的</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">動手計算。</p><p class="ql-block">一生黑板上寫。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">平均數6跟最大數和最小數比，你發現了什么？</p><p class="ql-block">平均數在最大數和最小數之間。</p><p class="ql-block">平均數6和一個同學的6一樣嗎？</p><p class="ql-block">不一樣，平均數是個虛擬數。</p> <p class="ql-block">看圖，你會把優秀獎頒給哪個隊，為什么？</p><p class="ql-block">女生隊最高的成績是11個，為什么平均數卻比男生隊低呢？</p><p class="ql-block">只有一個人投了11個，成績低的人多，拉低了全隊的成績。</p> <p class="ql-block">再次說明平均數是一個平均數v。</p> <p class="ql-block">女生隊的1號隊員的成績變大或者變小了，平均數會有影響嗎？</p> <p class="ql-block">又來一個隊員，如果的平均數不變，他會怎么投。投的跟平均數一樣。</p><p class="ql-block">平均數有代表性，代表了一組數的整體水平。</p> <p class="ql-block">你學到了什么？</p> <p class="ql-block">鞏固練習。</p> <p class="ql-block">安全教育。</p> <p class="ql-block">算選手得分，你發現了什么？</p><p class="ql-block">平均分93分跟評委4的93分一樣嗎？</p><p class="ql-block">比賽中為什么去掉一個最高分和一個最低分？</p> <p class="ql-block">生活中有哪些平均數？</p> 平均數成績女生公平男生最大數一個優秀獎什么動手