以“勞”樹品德，以“動”促成長———永壽縣逸夫小學勞動技能大賽紀實

清水冰凌

賽前 習爺爺告訴我們："從小就要樹立勞動光榮的觀念，自己的事自己做，他人的事幫著做，公益的事爭著做。通過勞動播種希望、收獲果實，也通過勞動磨煉意志、鍛煉自己。" 為幫助學生樹立正確的勞動觀念、養(yǎng)成良好的勞動習慣，永壽縣逸夫小學從個人整理、團結協(xié)作、創(chuàng)意實踐角度出發(fā)，為同學們舉辦了一場趣味十足的勞動技能大賽。本次大賽的主題是："以勞樹品德，以動促成長"。結合"新課標"對勞動教育提出結合"新課標"對勞動教育提出的要求，周五的少先隊活動課上，各年級舉行了形式豐富的勞動比賽，讓學生在活動中體驗勞動的樂趣，享受勞動的果實。下面，讓我們隨著鏡頭，一起來直擊現(xiàn)場吧！ 此次勞動技能大賽緊緊圍繞孩子的日常生活技能展開，根據(jù)不同年級特點，精心設計了比賽項目：一年級：童心巧手系鞋帶二年級：最靚星娃三年級：垃圾分一分環(huán)境美十分四年級：方寸巧心絲絲入"扣"五年級：針心針意織出心意六年級：包出新意樂在其"棕賽前 鏡頭一：整理收納我能行 一年級的同學們已經(jīng)適應了新環(huán)境，現(xiàn)在就要來比比咱們的自理能力啦！比賽前，書本、文具、物品等全都整齊地擺在桌面上，隨著老師一聲令下，小朋友們迅速將物品分門別類地裝進書包。短短五分鐘的時間，就把書包收拾得整整齊齊啦！看，孩子們的小臉上綻放著自豪的笑容。"疊衣服"比賽，大家個個摩拳擦掌、躍躍欲試。隨著一聲："開始！"隊員們飛速行動起來：鋪好校服、拉上拉鏈、疊好袖子、折起帽子、用手將衣服上的褶皺捋平整．....．不一會兒，一件件疊得整整齊齊的校服就新鮮出爐啦！ 童心巧手系鞋帶看，孩子們自信滿滿、動作靈活，個個自信投入，神情自如。一聲"開始"，一只只拿著鞋帶的手在鞋子上飛快地穿梭，動作迅速而靈活，一根根鞋帶經(jīng)過孩子們的手，很快就在鞋子上變成了漂亮的蝴蝶結。有的孩子采用"兔耳朵"法，有的孩子采用"虎口對拉"法，大家各顯神通！最靚星娃系好紅領巾，扎好小馬尾，二年級的星娃們閃亮登場啦！系紅領巾選手在比41ff み18 鏡頭三：創(chuàng)意拼盤我會拼說到勞動，就不得不提到制作精致的美食啦，這不，五、六年級的隊員們就進行了一場精彩紛呈的"水果拼盤"創(chuàng)意大賽。隊員們早早就做好了準備，只等一展身手了。隨著比賽開始，他們迫不及待地戴上一次性手套，將提前準備的水果原料細心擺放好，他們專注的神情了。隨著比賽開始，他們迫不及待地戴上一次性手套，將提前準備的水果原料細心擺放好，他們專注的神情、嫻熟的動作，仿佛在告訴大家："放心，一定讓你們大吃一驚！"隨著比賽的進展，他們小組合作拼出了花朵、獅子、小女孩等等造型，精致的擺盤仿佛一件件精致的藝術品，這天馬行空的想象力和強大的行動力，不禁讓輔導員老師也豎起大拇指夸贊呢！ 針心針意織出心意五年級的"棒針編織比賽"就更考驗耐心了，選手需要編織出十五目十行的小段子。兩根竹簽，一根毛線，靈巧的雙手似蝴蝶飛舞。棒針和毛線在他們手中不停飛舞，一根毛線不一會兒就成了一小段"圍巾"。 方寸巧心絲絲入"扣"孩子們認真地穿針引線，在線的另一端打一個結，一針一線把紐扣固定在布片上，隨著手指的此起彼伏，一顆顆扣子縫得美觀又牢固。既要有速度，又要美觀漂亮，孩子們自然是聚精會神，指尖飛花，最后的作品呈現(xiàn)也是創(chuàng)意滿滿。瞧，看他們多專注，個個爭分奪秒。同學們看到自己釘瞧，看他們多專注，個個爭分奪秒。同學們看到自己釘紐扣的成果，不僅體會到了"慈母手中線，游子身上衣"的辛苦與操勞，同時內心也充滿了自豪和喜悅。一針一線縫制的是衣扣，掌握的是本領，潤育的是美德。 勞動是一切幸福的源泉，現(xiàn)在，隊員們用雙手完成一件件力所能及的"小事"，長大后，還會用自己的雙手為黨和國家完成一件件"大事"，把祖國建設得更美好。未來，學校還將組織更多的勞動實踐活動，讓同學們樂在其中、學在其中、悟在其中，讓勞動不止在今天，還在今后的每一天。 生活即課堂，處處是教育看似簡單的勞動技能大賽卻頗有深意一書一筆是日常規(guī)范日常行為才能腳踏實地一針一線是基礎有了好基礎方能縫好人生之扣展勞動之真，享生活之美專場比賽告一段落但是生活中的勞動剛剛起步愿每一位北星學子都能在生活中繼續(xù)爭當勞動小能手 賽后學習涵養(yǎng)了心靈，勞動教養(yǎng)了身體，在歡聲笑語中，勞動技能大賽落下了帷幕。一個個勞動小能手們脫穎而出。本次勞動技能大賽通過以賽促學的方式，鼓勵學生掌握力所能及的勞動技能，使學生收獲了勞動的滿足感、幸福感，在勞動實踐的愉快氛圍中有效提升了綜合能力，培養(yǎng)并進一步激發(fā)了學生對生活的熱愛，也有利于學生的全