以思促研砥礪前行 2022—2023學(xué)年度第二學(xué)期九年級英語學(xué)科第一次質(zhì)量檢測試卷分析會紀(jì)實

清原滿族自治縣教師進修學(xué)校中教部

教學(xué)質(zhì)量是教育教學(xué)工作永恒的主題，是教學(xué)的生命線，為了提高教師的質(zhì)量意識，促進教師之間的交流合作，不斷提高教師的教學(xué)水平，發(fā)現(xiàn)問題，亮出優(yōu)點，改進教學(xué)，提高中考備考質(zhì)量，2023年4月18日在教師進修學(xué)校報告廳召開了九年級英語學(xué)科第一次質(zhì)量檢測分析會。會議由英語教研員王曉鳳老師主持。參加會議的有教師進修學(xué)校副校長于福玲及全縣九年級英語教師。 　　本次會議有三項內(nèi)容： 1、清萃學(xué)校英語教師李艷軍做本次質(zhì)量分析匯報。 2、教研員王曉鳳老師做全縣成績分析并做備考指導(dǎo)。 3、于福玲校長做重要發(fā)言。 思得失????促相長 　　會議首先由清萃學(xué)校英語教師李艷軍進行試卷分析。他結(jié)合本班實際，從試題難易、學(xué)生情況、答題情況、成績反饋、存在問題等方面對第一次質(zhì)量檢測進行了細(xì)致全面地分析和總結(jié)，反思了教學(xué)中存在的問題，并具體闡述了改進措施及今后的教學(xué)工作方向。 思積淀? 促成長 　　氤氳書院氣，反躬自省忙。教研員王曉鳳老師對本次質(zhì)量檢測進行了細(xì)致的分析，她通過數(shù)據(jù)，縱橫剖析了此次檢測的得與失，從教師和學(xué)生兩個方面肯定了成績，找出了問題和不足。她用專業(yè)精準(zhǔn)的語言激發(fā)教師清醒認(rèn)識到目前九年級英語學(xué)科教學(xué)面臨的焦點問題，尖子生分?jǐn)?shù)不達(dá)標(biāo)，基礎(chǔ)知識不扎實，閱讀寫作丟分嚴(yán)重，讓我們的復(fù)習(xí)備考走到了瓶頸期，透射出復(fù)習(xí)備考中還存在很大的問題，她要求教師在后續(xù)的備考中，要依鋼守本，夯實基礎(chǔ)，講求策略，做到“六知”。 　　她最后強調(diào)，當(dāng)下時間緊任務(wù)重，教學(xué)方面，教師應(yīng)從多方面關(guān)注和管理教學(xué)，抓好備課，上課兩條主線，深化對高效復(fù)習(xí)課堂的研究。 思自省? ?促提升 　　教師進修學(xué)校副校長于福玲長全程參加會議。她充分肯定九年級英語教師的付出，并對本次英語月考成績做了客觀公正的評價，同時她提出目前教學(xué)面臨的問題： 1. 尖子生數(shù)量不足，成績不突出。 2. 臨界生成績堪憂，教師關(guān)注不夠。 3. 學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重，兩極分化明顯。 4. 基礎(chǔ)知識不扎實，失分較多。 　　最后，于校長要求教師靜下心來，思考得失。做到： 1. 精準(zhǔn)分析本班成績得與失，查找原因，查缺補漏。 2. 認(rèn)真對待備課、上課、批改和檢查，做到高質(zhì)高效。 3. 跟進復(fù)習(xí)，捕捉補充新信息，知己知彼百戰(zhàn)百勝。 　　風(fēng)雨多經(jīng)志彌堅，關(guān)山初度路猶長。本次教研會擂起了奮進的戰(zhàn)鼓，吹響了激昂的號角。相信各位老師一定會以百倍的熱情，只爭朝夕的干勁，立足課堂，服務(wù)學(xué)生。讓我們所有老師以這次質(zhì)量分析會為動力、涵養(yǎng)思想動力，凝聚奮進力量，九年級英語教學(xué)質(zhì)量一定會不斷攀升，2023年中考捷報頻傳！ 制作王曉鳳審核于福玲