<p class="ql-block"> 青綠漫原野，湖光映山間。桃之夭夭的美麗四月，一群跳動的音符??翩翩若仙，來到書聲瑯瑯的校園。2023年4月20日清晨，新撫區音樂學科教師教學能力提升培訓活動在新撫區大官小學如約舉行。</p> <p class="ql-block"> 此次培訓活動包括四項內容。</p> <p class="ql-block"> 此次培訓活動由新撫區音樂學科教研員羅曼策劃主持，區內中小學三十余名音樂教師參加培訓，并得到大官小學校領導全力支持，學校主抓藝體工作的工會主席劉曉紅全程參加此次活動。</p> 第一項? 崗位練兵合唱訓練 <p class="ql-block"> 合唱指揮是音樂教師最基本的教學能力之一，伴隨著混聲四部合唱《如愿》那優美動人的旋律，開啟了本學期每月一次教研活動的合唱訓練，從聲音訓練、作品分析、作品處理、指揮技巧到鋼琴伴奏，逐項進行交流培訓實踐。</p> 第二項? 活動課設計比賽培訓 <p class="ql-block"> 為深入落實《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》文件精神，充分調動全區初中、小學體音美學科教師研究學科活動類課后服務課程資源的積極性、主動性和創造性，新撫區教師進修學校策劃舉辦新撫區中小學課后服務體音美學科活動課教學設計評優活動。培訓會上，教研員羅曼對活動方案的評優目的、評優內容、參評條件及具體工作安排等方面進行了詳盡的解讀。</p> <p class="ql-block"> 這是首次以活動課為教學設計內容的比賽，為了讓老師們更明確教學設計的方向內容和形式，她以自己撰寫設計的活動課《生旦凈丑薈精粹》為案例，進行了專項培訓指導。</p> 第三項 能力培訓音樂劇理論實踐 <p class="ql-block"> 2022年版的義務教育階段《藝術課程標準》增強課程的綜合性和實踐性成為課程改革的趨勢，在以音樂美術為主的課程體系中融入了戲劇等相關內容，教師在此方面能力素養培訓就迫在眉睫了。在這次培訓活動中，首次開啟了戲劇——音樂劇的培訓項目。</p> <p class="ql-block"> 梁世澤畢業于沈陽音樂學院音樂劇專業，2022年經過招聘成為新撫區大官小學的音樂教師。基于專業的優勢，跟全體音樂教師分享了音樂劇的相關知識，她從音樂劇的概念與文本、音樂劇的由來及發展史等方面進行了介紹。又以自身的學習經驗講解了如何編排好一部話劇或音樂劇。</p> <p class="ql-block"> 為了達到良好的培訓效果，僅有理論學習遠遠不夠，一定要通過實踐將理論知識落地吸收。梁世澤老師設計了實操音樂劇排演《賣火柴的小女孩》，分發給大家劇本和《火柴天堂》曲譜。教研員羅曼按照四幕劇情，將老師們分成四組，每組負責排演一幕。</p> <p class="ql-block"> 老師們在各組組長的帶領下進行角色安排，實操排演。第一次進行排演戲劇，帶著新奇，帶著熱情，老師們積極投入到排演中！</p> 第一幕? 風雪交加的艱難 <p class="ql-block">表演者: 音樂教師A組</p> 第二幕? 火苗中的溫暖 <p class="ql-block">表演者: 音樂教師B組</p> 第三幕? 火苗中的美食 <p class="ql-block">表演者: 音樂教師梁世澤</p> 第四幕? 火苗中的天堂 <p class="ql-block">表演者: 音樂教師C組</p> <p class="ql-block"> 最后在全體輕柔、夢幻的《火柴天堂》歌聲中落下帷幕。</p> 第四項? 新教師培訓 <p class="ql-block"> 新教師的成長關乎到一個地區教育發展的未來，因此對新教師的培訓也是教師培訓工作的重中之重。教研員羅曼以同步課題為抓手，融學習、培訓、課堂實踐為一體，帶領新教師在新課標背景下，從三維走向核心素養。</p> <p class="ql-block"> 堅持以美育人，扎根時代生活，遵循美育特點，弘揚中華美育精神，讓祖國未來一代身心都健康成長，讓我們同學生一起享受音樂的快樂與幸福，我們一直在路上奮力前行！</p> <p class="ql-block">編輯制作: 羅曼</p><p class="ql-block">影像提供: 陳惠秋 張菁 羅曼</p><p class="ql-block">審核: 孫璐</p>
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