<p class="ql-block"> 從高中時代開始,我就非常喜歡哲學這門課程,其中很多經典的哲學觀點一直在啟迪我的思考我的人生。最近有幸讀了中國哲學的入門大作——馮友蘭先生的《中國哲學簡史》,深感獲益匪淺。正如他所說:讀哲學是為了使人得以成為人,而不是為了成為某種特殊的人。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 《中國哲學簡史》,是馮友蘭先生任教賓夕法尼亞大學期間所著,意在向美國介紹中國博大精深的哲學思想,其風格通俗易懂,并沒有使用令人望而生畏的專業術語,以深入淺出的語言進行講述,是中國哲學專業的通用教材,也是了解中國文化的入門書。全書共28章,前18章主要講述中國古代傳統哲學,后10章主要闡述中國哲學在古代思想上新的發展和開拓。書中系統介紹了中國哲學的發展、精神和背景,諸子百家的不同哲學觀、人生觀,涵蓋中國哲學的精神與背景,孔子、老子、墨子、荀子、韓非子等先秦諸子,道家、儒家、佛家等哲學流派,以及中國歷史上代表性的哲學大家,并論及中國哲學與當代世界的關系。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 《中國哲學簡史》是馮友蘭先生哲學與思想融合的結晶,更是五千年華夏文明的精髓所在。通過馮友蘭先生的講述,我們深刻感受到,中國哲學的迷人之處就在于它既蘊含精神層面的價值,更注重對道德的實踐。它從人與環境的共生共存中汲取智慧,進而引導人們通過反觀人生、反思人生,來不斷地增長人作為人的能力。它引導人們從大處著眼,從小處著手,更好地理解并適應環境與社會,更好地實現主觀意識與客觀規律、個體小我與社會大我的和諧共生。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 馮老說,哲學的功能不是為了增進正面的知識,而是為了提高人的心靈,超越現實世界,體驗高于道德的價值。在這個信息爆炸的時代,希望人人都能從中國哲學中尋求到心靈的慰藉。</p> 1.哲學是對人生的系統的反思。一個哲學家總要進行哲學思考,這就是說,他必須對人生進行反思,并把自己的思想系統地表述出來。<br>2.宇宙,一切存在的整體,“至大無外”,任何人,任何事物,都在宇宙之中。<br>3.哲學的功能不是為了增進正面的知識,而是為了提高人的心靈,超越現實世界,體驗高于道德的價值。<br>4.哲學不是僅僅為了尋求哲學的知識,更重要的,它是生命的體驗。<br>5.讀哲學是為了使人得以成為人,而不是為了成為某種特殊的人。<br>6.孔子不僅對經書予以新的解釋,他對個人與社會、人與天、與其他人的關系都有自己的見解。對于社會,他認為,一個社會要想能夠走上軌道,井然有序,首要的是“正名”。就是會所,客觀存在的種種事物應當與它們名字的本來含義一致起來。在社會關系中,每一個名字包含一定的社會責任和義務。君、臣、父、子,在社會里,各有責任和義務。這便是孔子主張“正名”的意義。<br>對于個人的品德,孔子強調仁和義,尤其是仁。義者宜也,即一個事物應有的樣子。<br>仁,“愛人”,一個人必須對別人存有仁愛之心,才能完成他的社會責任。仁,不僅指一種特定的品德,而是泛指人的所有德性,這便是“仁人”的含義。<br>忠恕,以自己作為尺度來規范自己的行為。無論哪種情況,用以衡量自己行為的準則,都出乎自己,而不在于別人。推己及人,是“仁”的實踐,“己所不欲,勿施于人。”“仁遠乎哉?我欲仁,斯仁至矣。”<br>知命,“為而無所求”,人做自己所當做得,因為這是道德本身的要求,而不是由于道德要求之外的任何考慮。竭盡己力,成敗在所不計,這種人生態度就是“知命”。如果我們做所當做的,遵行了自己的義務,這義務在道德上就已完成,而不在于從外表看,它是否得到了成功,或遭到了失敗。能夠這樣做,人就不必拳拳于個人得失,也不怕失敗,就能保持快樂。這就是孔子所說的:“知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。”<br>8.孟子,惻隱之心,仁之端也;羞惡之心,義之端也;辭讓之心,禮之端也;是非之心,智之端也。人之有四端也,猶其有四體也。德之四端乃是人區別于野獸之所在,人只有發展德之四端,才能真正成為人。<br>孟子主張:老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。<br>人之有道也,教以人倫:父子有親,君臣有義,夫婦有別,長幼有序,朋友有信。<br>一個人如果從體驗中懂得了道,又長期行義,在他身上自然就有浩然之氣。<br>9.老子,道可道,非常道;名可名,非常名。無名,天地之始;有名,萬物之母。<br>道生一,一生二,二生三,三生萬物。<br>天法地,地法人,人法道,道法自然。<br>10.莊子,《逍遙游》第一章,人們所說的快樂,其實其中有不同的層次,自由發展人的本性,可以帶來相對的快樂,但要達到“至樂”,必須對事物本性有更高的了解。第一步便是充分發展人的本性,為此人要有自由發揮天賦的才能。人的天賦才能便是他的“德”,而德則是直接來自“道”。順乎天然,乃是一切快樂和善良之所由來,而服從于人為則是痛苦和邪惡的由來。<br>11.神秀:身如菩提樹,心如明鏡臺。時時勤拂拭,莫使染塵埃。<br> 慧能:菩提本無樹,明鏡亦非臺。本來無一物,何處惹塵埃。<br>12.哲學的任務是什么?按照中國哲學的傳統,哲學的任務不是為了人對客觀實際增加正面的知識,而是為了提高人的心智。<br>13.人的各種行動帶來了人生的各種意義:這些意義的總體構成了“人生境界”。不同的人可能做同樣的事情,但是他們對這些事情的認識和自我意識不同,因此,這些事情對他們來說,意義也不同。盡管人與人之間有種種差別,我們仍可以把各種生活活動范圍歸結為四等:一本天然的“自然境界”,講求實際利害的“功利境界”,“正其義,不謀其事”的“道德境界”,超越世俗、自同于大全的“天地境界”。<br>14.在達到哲學的單純之前,需先穿過復雜的哲學思辨叢林。<br>15.人往往需要說很多話,然后才能歸入靜默。<br><br><br><br>
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