書香致遠閱讀悅美——孫家莊中心幼兒園4月23日世界讀書日活動（二）

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四月好韶光，閱讀正當時。尋找紙頁墨香中的人文情懷，與書相伴，向陽生長。好書如良友，眼睛看不到的，讀書可以，腳步不能丈量的，讀書可以，用閱讀照亮內心，讓書香浸潤心靈——書香致遠閱讀悅美 　　孫家莊鎮聯合學?！坝逡弧苯處熑の哆\動會于4月22日剛剛拉下了帷幕，我園4月23日世界讀書日的活動又緊鑼密鼓地拉開了序幕。孩子們迫不及待地參與了這一項活動，為開展“童語童音”兒童故事大賽先一步吹響了號角。 　　我園以4月23日世界讀書日為契機，在園內開展了“書香致遠閱讀悅美”的系列活動，進一步激發幼兒讀書的熱情，讓所有的家長參與其中，讓他們認識到“讀書可以豐富人的生命，讀書可以涵養民族的精神，讀書可以鑄就國家的根基”。倡導全員閱讀，為整個幼兒園營造一個良好的閱讀氛圍。 　　《弟子規》、《三字經》是我國民族文化教育精神的一個龐大載體，是我們民族生存的根基，也是我們民族精神的紐帶。正是通過文化經典，民族精神才得以傳播和不斷發展。 　　傳承中華經典、領略國學魅力、增強語言能力、奠定道德基礎，培養良好的思想品德，開發智能潛力，讓幼兒養成良好的行為習慣。 　　幼兒手指操是幼兒學習的一種獨特的教育模式，經?；顒邮种附o細胞直接刺激，對健腦十分有益。手指活動不僅能調動幼兒的聽、說、想等各種感官，幼兒手部肌肉得到發展，其它能力得到鍛煉，而且手指活動能開發人的右腦，促進左右腦和諧發展。通過學習與娛樂、動手與動腦結合，最大限度的調動了孩子更多感官，同時增強了感情的交流，在心情愉快的手指游戲中學到了知識。我們抓住幼兒期心理發展迅速，可塑性強，將傳統的三字經與現代教育界推崇的手指活動完美地融合在一起?？矗覀兊暮⒆觽兪侨绾窝堇[這一融合的 　　今后，我們將繼續以班級為點，以年齡為線，以幼兒園為面積；以個人為根，以集體學習為干，以園活動為葉；以開創風氣為主，以文化熏陶為本，以文化教育為重，要在活動中注重意識創新，用不同意識手段表現三字經的內容，學習知識、陶冶情操、激勵人生，演繹時代精神 　　“腹有詩書氣自華”閱讀可以豐富孩子的精神世界，拓寬孩子的視野，提高孩子的生活品位；閱讀可以有效地培養孩子的閱讀興趣，鍛煉他們的口語表達能力，培養他們的情操。讓讀書成為孩子的愛好和習慣，將成為孩子一生積累的最寶貴的財富。請大家一起跟隨我走進孩子們的童話王國，感受童言童趣的快樂。 一書在手，樂以忘憂。這樣才會培養出一個記憶力好、自得其樂的聰明寶貝！ 壹 小班故事：自己的事情自己做 貳 中班故事：月亮的味道 叁 大班成語故事：畫蛇添足 　　3—6歲是培養兒童閱讀的最佳時期，為了培養孩子愛讀書、樂讀書、會讀書的良好習慣，營造濃厚的書香氛圍，激發孩子的興趣。我們建議家長開展親子閱讀，因為它可以促進親子思想乃至心靈上的交流，產生共鳴，我們用照片、視頻的方式記錄下孩子們閱讀的美好時光，和孩子們一起成長，一起遨游在書的海洋里，會成為孩子取之不竭、用之不盡的財富。 　　閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始，為進一步激發孩子的閱讀興趣，感受閱讀的樂趣，提高對圖書的認識，我園為家長和孩子之間提供一個讀書、交流、展示、共享的大舞臺；幫助家長樹立健康有效的兒童閱讀理念，使班級和家庭充滿書香氣息。