“世界讀書日，我們一起過”——長垣市博愛小學教師讀書分享活動

長垣市博愛小學

人間四月芳菲盡，縷縷書香溢滿園。在世界讀書日來臨之際，4月23日，長垣市博愛小學隆重舉行書香校園教師讀書分享會。 　　本次分享會由我校梁歡老師主持，我校全體教師參與。 老師們集體宣讀活動倡議書。 　　本次活動經過年級推薦，共有8名青年教師選手參加此次分享。 　　讀書分享環節，選手們通過分享書中的情節，談讀書感悟，聯系生活、工作，寫身邊的人，述真實的事，抒心中的情。 李芳芳《活著》 李芳芳老師首先向大家介紹了《活著》的閱讀體會。她提到，活著可以讓我們有更多的機會去做自己今天或者明天想要去做的事情，賦予我們生命的責任，賦予我們苦難與幸福，個人與生命之間充滿了友情，變成了生命中不可或缺的組成部分。活著，簡簡單單的兩個字，卻飽含著一種對生命的負責。 聶利偉《作文六要》 整本書把寫作規劃出六個步驟：觀察、想象、體驗、選擇、組合、表現。“六要”，猶如畫家的“六法”，佛家的“六度”。無論什么文學思潮洶涌而過，寫作要以這“六要”為基本功夫。書中有很多這樣的提問，沒有細致觀察，多看一眼，細看一眼，是無法回答這些問題的。生活中，帶著一雙放大鏡去看人看物，何愁作文沒有材料？ 劉萌《就這樣當班主任》 這本書一共分為了四大塊，分別是為師之道貴在育人知人，班級管理貴在科學民主，學生問題貴在激勵引導，學習之道貴在培養自學能力。我們每個人都是大千世界中的一員，而每一個人、每一個學生本身就是一個大千世界，有了這樣的認識之后，我會盡可能多的發現他們的可愛之處，工作中的消極情緒也就大大減少了。 殷冬偉《教育從愛開始》 一位真誠的教育者同時必定又是一位真誠的人道主義者，素質教育，首先是充滿感情的教育。一位受孩子衷心愛戴的老師，一定是一位最富有人情味的人。只有童心能夠喚醒愛心，只有愛心能夠滋潤童心。離開了情感，一切教育都無從談起。 沈潔玲《父母的格局》 幫助父母用格局視野破解養育難題，為孩子建立自主學習的格局觀，幫助我們成為有格局的父母，幫助孩子打開終身競爭力，慢養出高情商與社會責任感。 陳麗娟《人生海海》 人的一生隨著歲月的年輪慢慢回憶，是那么的漫長久遠，每一個人身處人生海海，都要不念過去不畏將來，活在當下，過好當下，認真對待每一個潮起潮落的當下，無愧于心，快樂前行！ 劉嘉琳《給教師的36條建議》、《給教師的一百條建議》 首先要有一顆熱愛學生的心，涵養師愛，以情促教。要實現真正意義的教育，愛幾乎是唯一的力量；其次要平等的對待每一位學生，尊重人格，嚴慈相濟；還要有敏捷的思維，開闊眼界，擴寬思路。 王慧萍《滋潤生命的數學》 “數學是化了妝的生活”，教學中只有把數學和生活有機結合起來才能極大的調動學生參與的積極性。站在兒童立場來設計教學，給孩子們構建了玩中學的學習情境，孩子們在嘗試與體驗中感受到數學的魅力。讓枯燥的知識活起來，需要老師像個魔術師。 　　選手們真摯的情感、生動的語言，分享著自己的感悟，激勵和感動著臺下的觀眾，贏得了一陣陣熱烈的掌聲。 　　戴校長總結發言：號召全校教師要形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚讀書氛圍，并給大家推薦了一系列書目，指出讀書就要養成習慣，要為工作讀書，為生活讀書；要讓我們因為讀書而既愛工作，也愛生活。 　　立身以立學為先，立學以讀書為本。此次活動，進一步激發了全校教師讀書的興趣，營造了濃厚的書香氛圍，提高了教師的審美修養和人文底蘊，為青年教師提供了展示平臺和相互學習機會，豐富教師文化生活，有力推動了師生閱讀的扎實深入開展。 美編：蔣雅琳審核：康兵偉監制：戴銘山