讓我們奔跑在教育的春天里——法官鎮召開貫徹落實縣、鎮教育高質量發展大會精神（二）

紫陌汐云

4月22日上午，我鎮貫徹落實縣、鎮教育高質量發展大會精神繼續在法中五樓會議室召開。為進一步提高我鎮全體教師的心理健康水平和教育能力，全面加強學生心理健康教育工作，促進學生身心健康發展，在中心小學校長鄭宗林同志統籌安排下，邀請我鎮黃家店小學教師、國家二級心理咨詢師張國煥老師做題為《中小學生心理問題的識別與干預》的專題講座。 　　講座中，張老師以游戲入手，圍繞中小學生身心發展的基本特點、常見的心理問題、學生心理問題形成原因及問題對策等方面內容做了詳細講解，并結合具體案例針對處于青春期的中學生的心理特點，就如何做好中學生身心健康教育進行了鞭辟入里的分析，教會大家如何有效且溫和地與學生、家長溝通。她強調要體現老師對學生的關懷，善于傾聽、接納學生的情緒，啟發老師們在平時對學生心理問題識別和干預時要注意運用共情，給予學生情感的支持。 　　通過本次培訓，老師們更加明確了在學校心理健康教育工作中的職責和重要作用，掌握了學生早期心理問題識別和應對策略等相關知識，提高了處理心理危機事件的能力，學會了正確管理壓力，疏導情緒。在今后的工作中，老師們將傾心守護，向光而行，為做好學校心理健康教育工作打下堅實的基礎。 　　 “教育的本質是心靈的教育，是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。”本次我鎮高質量發展大會有幸邀請到省級教學能手方宏保老師做以“夢”“法”“樂”“心”四個字為主要內容的專題報告，給全體老師帶來了一場教書育人的心靈盛宴！ 　　報告中，方老師結合自身經歷談了自己工作中的些許感悟，重點從我們為什么研究教育和怎樣更好地做教育兩個方面高屋建瓴地向大家闡釋了教育的真諦。他談到教師一定要有夢想，要講究方法策略，遵守法律法規，要善于激發培養學生的學習興趣，讓學生做一名快樂的學習者。尤其是作為一名老師要有讓學生先成人后成才的大教育觀，做到愛教育、愛課堂、愛學生、愛父母、愛自己，要懷揣一顆平常心、忠誠心、菩薩心、敬畏心在教育這條漫漫征途路上下求索。 　　方老師幽默風趣、和藹可親、循循善誘，以自己的親身經歷告訴我們怎樣做好教育，非常接地氣，讓我們受益匪淺！講座中，方老師現場與老師們積極互動交流，答疑了老師們平時在工作中遇到的困惑。 　　大家聚精會神地聆聽方老師精彩絕倫的報告，仔細筆錄，方老師語言詼諧幽默、妙語連珠，報告現場氣氛輕松活躍，掌聲不斷…… 　　報告最后，鄭校長要求全體教師完成四個任務：一是聽了方老師的報告，你有哪些收獲？二是反思自己在平時工作中存在的問題及原因；三是如何干好自己的本職工作？如何提高自己的學科成績？四是作為班主任，如何管理好自己的班級？ 　　 “一切最好的教育方法，一切最好的教育藝術，都產生于教師對學生無比熱愛的熾熱心靈中。”教育從愛開始，面對一個個鮮活而富有朝氣的花朵，面對一個個蓬勃涌動著的個體生命，讓我們踐行“愛的教育”，讓我們懷揣教育的情懷，多做一點，多愛一點，不斷改變，不斷超越，奔跑在教育的春天里，做一名有教育溫度的老師！ 圖片：全世煥文字：洪英珍審核：鄭宗林