<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> </b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">最美人間四月天</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">不負春光不負行</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> ——題記</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 你一句春不晚，我就到了真江南。在最美的人間四月天，延安吳起紅軍小學副校長李曉琴帶領延安吳起紅軍小學、鐵邊城小學、白豹小學、新寨小學一行16位教師，沿著洛河踏著春光追夢前行，同行的還有安塞區小學的老師們。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 革命老區的30位教學精英們赴江蘇無錫趕一場“太湖之約”，唱響蘇陜教育合作續曲，追尋教育的詩與遠方。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">勝日尋芳太湖濱 </b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">附小風景處處新</b></p> <p class="ql-block"> 江蘇無錫師范附屬小學是一所集團化學校：承襲百年文化的學前總部、受古運河沁潤的陽光小學、被譽為“全國濕地學校”的太湖新城小學、鼎力未來之勢的融城小學，一身正氣，充滿活力的和暢小學。這五所學校像五彩繽紛，爭奇斗艷的五朵花：和而不同，各得其樂。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">春色校園關不住 </b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"><span class="ql-cursor">?</span>附小文化出墻來</b></p> <p class="ql-block"> 集團總校長張明霞為我們做了一節“為了培養完整兒童樂學教育課程育人的思與行”的講座。“為了培養完整兒童”是無錫師范附屬小學堅持了近40年的教學理念。</p> <p class="ql-block"> 沃的（World）課程、暖的（Warm）課堂、潤的（Watery）環境，3W課程重疊在一起，恰好可以淬煉出無錫師范附屬小樂學教育的全貌。</p> <p class="ql-block"> 文化是人心的產物，在百年的辦學實踐中，始終抓住“誠勇”精神文化和“樂學”育人文化的建設。 </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 學校社團紅勝火</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 角落教室如花園</b></p> <p class="ql-block"> 教室是涵養兒童的成長搖籃、居身共鳴的學習場所，教室是鏈接生活的大千世界。這里的教室各有特色有普通教室（兒童的學習室）、主題教室（兒童的工作坊）、學科教室（學科的深水區）以及角落教室（兒童的后花園）。在這些教室里，孩子的童趣、童真、童心都得到了滿足。</p> <p class="ql-block"> 走在花香四溢的樂園里，操場上孩子們正在跳課間韻律操；大廳里內傳來悠揚婉轉的民樂，那是鳳鳴·八音合唱團用《蠡湖情歌》、《閑聊波爾卡》歡迎革命老區的老師們。“一畝農場”讓同學們在勞動中收獲成長，收獲快樂；“陶藝工坊”的展柜上排列著精美的陶瓷作品，學生們通過數學建模，美術上釉，物理控溫……進行跨界學習與學科融合。</p> <p class="ql-block"> 在五所書香校園的樓梯口、教室門口、走廊，圖書館到處都是書籍、懶人沙發，到處都是學生的閱讀場地：廊道閱讀區打破班級界限，使班級交流成為可能；懶人沙發正適合慵懶的讀書時光。在這里書籍像血液一樣在校園里流動，學生的閱讀興趣被偶然激發的機會大大增加，學生閱讀行為的活躍度也得到了顯著提高。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 江南韻味入課堂 </b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">潤物無聲撒春暉</b></p> <p class="ql-block"> 純英文情景下的英語課、貼近生活的數學課、訓練動手能力的美術課，以及充滿江南韻味的音樂課……每一節課都給在座聽課、學習的老師們留下了深刻的印象。每一節課孩子們都能收獲“愛的體驗”、“美的追求”、“創造的激勵”。</p> <p class="ql-block"> 老區教師們陶醉于充滿詩情畫意的課堂、陶醉于才華橫溢的老師、陶醉于妙語連珠的孩子，更陶醉于風景如畫的江南校園！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 合作交流促發展 </b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">蘇陜同心譜新篇</b></p> <p class="ql-block"> 學校濃厚的教育教學理念和氛圍，在跟崗教師的心里激起無數浪花：陶醉于學校獨有的辦學特色和濃郁的校園文化;沉迷于學校嚴格的管理制度和先進的教學理念;自豪于學校滲透在學生身上誠勇與和樂的精氣神。這些溫暖與感動，深深地植入每一位跟崗老師的心底，也隨著我們的回校而遍地開花！</p> <p class="ql-block"> 碩果滿載帆正揚，且學且思且成長。為期五天的學習活動雖落下了帷幕，但思考的腳步卻不會停止。懷著收獲的喜悅，帶著教育的思考，吳起紅軍小學大學區的教師對“誠勇”的辦學理念和充滿書香氣息的校園文化表示了高度的認同，他們希望蘇陜繼續保持良好的交流，發揮區域輻射作用，促進共同發展。</p> <p class="ql-block"> 世間所有的一切，都源于一場場遇見：遇見笑靨綻放的孩子們；遇見熱情好學的蘇陜同仁；遇見熱愛與期盼教育的蘇陜人。蘇陜交流，你我并肩，萬水千山，赴一場最美的“遇見”！這一路歷經的春、夏、秋，冬快樂時光，值得我們珍藏與回憶。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，我們將繼續追求教育的“詩與遠方”</p> <p class="ql-block"> 帶著對太湖的眷戀，帶著對古鎮的不舍，在與江南依依惜別之際我想用一首打油詩表達一下本次培訓的感受：</p><p class="ql-block"> 勝日尋芳太湖濱，附小風景入我心。</p><p class="ql-block"> 詩詞之風潤課堂，無錫教育處處春！</p> <p class="ql-block"> 陳勇校長對本次跟崗培訓活動圓滿成功進行了高度贊揚，并當即賦詩一首：</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> 錫師附小理念新，</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> 老區教師取真經。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> 詩性教育情誼深，</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> 誠勇和樂攜手行。 </b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> ——后記</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> </span></p>
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