細研精析明方向覃思深省促提升 2022—2023學年度第二學期初中九年級第一次質量檢測分析會紀實

清原滿族自治縣教師進修學校中教部

為促進九年級教學工作，準確地查找出教學中存在的問題，并結合學科教學現狀制定科學的中考備考計劃，采取具體可行的改進教學的措施，2023年4月17日至4月20日在教師進修學校報告廳召開了九年級七個中考學科第一次質量檢測分析會。會議由各學科教研員主持，參加會議的有教師進修學校副校長于福玲及教研員和全縣九年級各學科任教老師。 本次會議有三項內容： 1. 各學科教師代表做本次月考質量分析。 2. 各學科教研員做全縣學科成績整體分析并做備考培訓指導。 3. 副校長于福玲做強調講話。 細研精析指方向 　　清原一中語文教師陳冰對本次語文質量檢測進行分析。陳冰老師執教兩個班級，以進入765名語文成績低于全縣平均分的27名學生為分析對象，進行了逐題分析。陳冰老師的分析詳實而透徹，細致而深入。她以學生試卷上的錯題為例，以學生的自我分析為依據，深剖錯因，有針對地制定改進措施、提升策略。 　　南山城中學數學教師賈大利從學生的得分情況、存在問題兩方面進行了深入細致的試卷分析，并分享了教師的檢測反思和學科備考工作中取得的成績。 　　清萃學校英語教師李艷軍進行英語試卷分析。他結合本班實際，從試題難易、學生基礎情況、答題情況、成績反饋、存在問題等方面對第一次質量檢測進行了細致全面地分析和總結，反思了教學中存在的問題，并具體闡述了改進措施及今后的教學工作方向。 　　清原三中物理教師劉航針對本次月考從學生的知識基礎、答題結果中考量學生取得的成績和存在的問題，準確判斷教學中的盲區和難點、疑點，提出了解決問題的方式方法。 　　清原三中化學教師孫輝從基礎知識不扎實、審題不認真、化學反應方程式書寫不夠熟練、語言表述不夠準確、不用化合價書寫化學式、學生閱讀理解能力低、計算不準確等7個方面詳細分析了失分原因，并提出了改進建議。 　　清原一中道德與法治教師楊義國代表學科教師進行試卷分析。他分別就今年中考中出現變化的試題、知識點分類、易混題目的辨析等分析客觀題和主觀題存在的普遍性問題，并提出了針對性的解決措施。 　清原三中歷史教師施瑤對歷史學科本次考試進行質量分析，她從學生的基礎知識、解題能力、規范表達進行了試卷分析，從知識不清、審題不清、表達不清三方面查找失分原因以及提出解決問題對策。 把脈問診準施策 　　語文教研員彭照靜老師做了本次質量檢測全縣成績統計的數據分析。彭老師對各校的平均分，尤其是前765名學生的平均分進行了各校的橫向比較，又把本次測試成績與往年成績進行縱向比較，讓與會教師清晰地看到自己的優勢與不足，清醒地認識各校成績不均衡的現象。彭老師提醒全體九年級教師要重點關注全縣前765名中語文成績低于全縣前765名平均分的學生。 　　數學教研員劉華從試題命制依據、試卷的結構和內容、抽樣調查結果進行逐題分析，對學生試卷暴露的問題進行了分析總結。她就學生的易錯點和薄弱點對參會老師提出了改進建議，同時對提高備考的有效性提出了建議。 　　英語教研員王曉鳳老師對本次質量檢測進行了細致的分析。她通過數據對比，縱橫剖析了此次檢測的得與失，從教師和學生兩個方面肯定了成績，找出了問題和不足。她用專業精準的語言激發教師清醒認識到目前九年級英語學科教學面臨的焦點問題，尖子生分數不達標，基礎知識不扎實，閱讀寫作丟分現象嚴重，讓教師的復習備考走到了瓶頸期，透視出復習備考中還存在很大的問題，她要求教師在后續的備考教學中，要堅持依綱守本，夯實基礎，講求策略，做到“六知”。她強調，當下時間緊任務重，教師應從教和學兩方面關注和管理教學，抓好備課、上課兩條主線，深化對高效復習課堂的研究。 　　物理教研員李洪濤對本次檢測情況進行了全面分析，闡述了本次命題的指導思想，重點分析了存在的問題，對普遍性問題和基礎性問題著重進行講解和剖析。從學習課標、把握尺度；回歸教材、夯實雙基；突出重點、解決難點；保優推差、適度輔導；加強作業批改，養成良好習慣等方面提出了提升質量建議。 　　化學教研員魏銘宏主任精準分析第二學期第一次月考的情況，他從本次考試的基本情況、數據對比、取得的成績、存在的問題、卷面存在問題及原因進行深度分析。他從科學制定備考計劃、關注教師備課上課、輔導與批改等方面進行了備考指導。 　　道德與法治教研員賈慶玲對此次月考進行了整體的評價。她直擊重點，詳細分析了此次考試的成績，并總結了各校具體得分情況，指出存在于各校的薄弱點。闡明備考中應重點關注的突出問題和必須解決的問題，強調了對新信息補充的重要性。 　　歷史教研員李長利對試卷進行了宏觀分析，針對教學現狀和中考要求，提出了“提升高分段人數的緊迫性，提高備課的精準性，落實課堂教學的高效性”的指導性建議。 把舵引領明航程 　　教師學校于福玲副校長參加七個學科的分析會，并做了強調講話。于校長對各學科取得的成績給予了充分地肯定。她高度贊揚九年級教師的辛勤付出，并對本次月考工作做了客觀清醒的評價，同時她引導教師要正確面對“尖子生數量不足，成績不突出；臨界生成績不穩定，教師關注不夠；學生厭學現象嚴重；兩極分化明顯；基礎知識不扎實，失分較多”等問題。　　于校長要求全體九年級教師要保持高漲的工作熱情，樂觀的工作態度，以充沛的體力和精力，保障產生最大的工作效能；要夯實基礎，重視能力訓練，減少教學的盲目性和隨意性，要充分發揮教師的主導作用，增強備考的針對性和實效性。 鑒往知來待花開 　　風雨多經志彌堅，關山初度路猶長。本次教研會吹響了激昂的號角，擂起了奮進的戰鼓。相信每位老師一定會以百倍的熱情，只爭朝夕的干勁，立足課堂，服務學生。讓我們所有教師以這次質量分析會為動力，涵養思想偉力，凝聚奮進力量，九年級教學質量一定會不斷攀升，為中考取得好成績，攜手奮進，砥礪前行！ 策劃秦永紅制作王曉鳳審核于福玲