<p class="ql-block">科學文化領域也是我們蒙氏工作中重要的一個組成部分,在蒙氏科學——嵌板工作中,主要鍛煉孩子們的有序、分類擺放和認識了解動物,植物的各個部分的基本構造,培養孩子們的手眼協調能力及獨立性,同時提高觀察分析能力和專注力。</p> <p class="ql-block">蒙氏課堂開始了??今天的工作是《魚的嵌板》????</p> <p class="ql-block">?? 目標:</p><p class="ql-block">1、培養手眼協調及獨立性。</p><p class="ql-block">2、提高觀察分析能力和專注力。</p><p class="ql-block">3、了解動物“魚”的各個部分的基本構造。</p> <p class="ql-block">這是魚嵌板</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 通過觀察學習和操作,使幼兒了解魚的構成:頭部,身體,背鰭,胸鰭,腹鰭,臀鰭,尾鰭</p> <p class="ql-block">小魚想回家了,讓我們一起把嵌板送回,拼成一條完整的小魚????</p> <p class="ql-block">在操作過程中,使幼兒使用三指捏的動作,鍛煉幼兒的手部小肌肉和手眼協調能力。我的工作完成了,請小朋友們有序的把教具送回。</p>
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