卷首語 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 巍巍姑山下,湯湯盱水畔,坐落著一所百年老校——南城縣盱江小學(xué)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 在這里,活躍著這樣一群人,他們甘為人梯,愿做“鋪路石”,幾十年如一日,堅(jiān)守在平凡的崗位上,以實(shí)際行動(dòng)踐行著“桃李不言,下自成蹊”;他們兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,把青春獻(xiàn)給了三尺講臺(tái),用“燃燒自己照亮別人”的精神詮釋著“太陽底下最光輝職業(yè)”的內(nèi)涵;他們“撐一支長(zhǎng)篙,向青草更青處漫溯”,因?yàn)樗麄儓?jiān)信終將“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌”。</span></p> <p class="ql-block"> 李美紅,女,漢族,1970年出生,1994年7月畢業(yè)于撫州師專。參加工作至今已有29個(gè)春秋,現(xiàn)任中小學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師。</p> <p class="ql-block"> 李美紅老師默默耕耘、忘我工作、長(zhǎng)期擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。她師德高尚,模范履行教師職責(zé),熱愛學(xué)生,團(tuán)結(jié)同志,無私奉獻(xiàn),教學(xué)成效顯著,是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。</p> 師德高尚? 身正為范 <p class="ql-block"> 李老師自從踏上了“三尺講臺(tái)”,她就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上。她熱愛教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)、熱愛每一個(gè)學(xué)生,把自己的事業(yè)看得神圣無比。為了做好教師這項(xiàng)神圣的工作,她始終堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí),堅(jiān)持閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物,虛心學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),向年輕教師學(xué)習(xí)怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學(xué)手段,努力做一名合格的人民教師。她深知沒有堅(jiān)實(shí)、厚重的業(yè)務(wù)功底,沒有先進(jìn)的教育思想,就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業(yè)。她在教學(xué)中力爭(zhēng)做到有清晰透徹的思路,耐心尋味的啟發(fā),深入淺出的講解,使每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的示范課。2003年,她通過層層選撥代表市里參加省學(xué)具教學(xué)比賽榮獲二等獎(jiǎng)。</p> 細(xì)心關(guān)愛? 耐心幫助 <p class="ql-block"> 教師對(duì)學(xué)生的愛源于母愛,卻盛于母愛。因?yàn)槔蠋煂?duì)學(xué)生的這種細(xì)心的愛,是一種理性的愛,它能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西,激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。李老師在教育教學(xué)工作中,練就了一雙敏銳的眼睛,養(yǎng)成了一顆細(xì)微的心,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問題,存在的異樣,并能及時(shí)糾正、教育、培養(yǎng),使之沿著健康的道路前行。在李老師所在的班級(jí)里,始終洋溢著一股暖流,似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨,感染著整個(gè)班級(jí),滲透到每個(gè)學(xué)生的心中。比如,班里有個(gè)小男孩,他數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很好,可就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言,是班里有名的“膽小生”。為了幫助他練習(xí)膽量,李老師課上經(jīng)常鼓勵(lì)他做一些思維拓展題,獨(dú)到完美的解答,得到同學(xué)們的贊揚(yáng),漸漸地他自信心增強(qiáng)了,膽子大了,會(huì)主動(dòng)舉手回答問題,幾次參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽均榮獲一等獎(jiǎng)。</p> 恪盡職守? 任勞任怨 <p class="ql-block"> 任教29年來,李老師始終默默耕耘在“三尺講臺(tái)”。她恪盡職守、任勞任怨、不求回報(bào)、只講奉獻(xiàn)。歷年來,她所擔(dān)任的學(xué)科期末考試總是名列前茅,她輔導(dǎo)的學(xué)生在各級(jí)競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng),2019年,她班學(xué)生參加全縣小學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽取得兩個(gè)一等獎(jiǎng),兩個(gè)二等獎(jiǎng)的佳績(jī)。在工作中,她甘為人梯,無私培育青年教師,用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀,托舉她們走向成功。她憑著對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的責(zé)任感 ,在“三尺講臺(tái)”上書寫自己的人生。</p> <p class="ql-block"> “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。李老師知道教師吃的是一碗良心飯,教師任重而道遠(yuǎn)。勤教學(xué)、苦鉆研,腳踏實(shí)地繼續(xù)默默無聞地工作。從初登講壇的青澀,到今天的成穩(wěn)嫻熟,在這小小的三尺講臺(tái)上,李老師用真情和汗水演譯自己的平凡而又精彩人生。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 南城縣盱江小學(xué)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 2023年4月</b></p>
主站蜘蛛池模板:
新干县|
宜丰县|
莱州市|
咸阳市|
长沙市|
军事|
宁城县|
涡阳县|
乐平市|
孝感市|
樟树市|
榆社县|
白朗县|
江津市|
玛沁县|
白朗县|
太仓市|
大英县|
原阳县|
平泉县|
延寿县|
宁城县|
安龙县|
潢川县|
五大连池市|
青铜峡市|
长武县|
泉州市|
平乡县|
安塞县|
黄冈市|
营口市|
墨江|
龙陵县|
栖霞市|
中卫市|
盐津县|
铁岭市|
香格里拉县|
绵阳市|
盐山县|