【明德·活動】慧閱讀繪閱讀匯閱讀——紹根第二小學第二屆校園讀書節系列活動紀實

禾未

為貫徹落實黨的二十大精神及教育部、文化和旅游部、中央宣傳部等八部門印發的《全國青少年學生讀書行動實施方案》，扎實有效地落實“雙減”政策，營造校園“愛讀書、勤讀書”的良好氛圍，提升學生“讀好書、善讀書”的能力，培養師生終身讀書的良好習慣，弘揚和傳承中華優秀傳統文化。我校以“4·23世界讀書日”為契機，提前安排部署，組織全校師生開展了為期一個多月的第二屆校園讀書節活動。 【春日讀書時】 3月23日，魯明星老師向全體師生發起讀書節活動倡議，她號召全體師生崇尚閱讀，與經典為伴，博覽群書，讀以致用，把讀書作為一種美好的生活方式。 　　各班利用閱讀課時間召開了讀書主題班會活動。通過講述“世界讀書日”的由來、國內外名人讀書故事、關于讀書的名人名言等，制定讀書計劃，號召同學們與書為友。 【豐富多彩的讀書活動】 篇章一明德教師·慧閱讀 開學后，每位教師選擇自己喜歡的書籍進行閱讀，堅持撰寫讀書筆記，每周由一位教師在美篇分享自己的讀書感悟。 　　4月18日，舉行校園讀書節之明德教師讀書沙龍活動。教師們個個爭當讀書人，分享閱讀心得，提升自身文化素養。 篇章二明德學生·繪閱讀 　　每天晨讀，各班在語文老師的指導下誦讀經典詩詞，感受經典詩詞的魅力，養成誦讀經典的習慣，弘揚祖國優秀的文化。 　　當舒緩的音樂響起，靜讀時間到了。同學們打開自己心愛的課外書，沉浸在書本中。邊讀邊思考，邊讀邊批注，靜氣凝神間留下讀書的痕跡。 　　開展親子共讀活動，鼓勵家長每天晚上抽出10—15分鐘陪伴孩子一起讀書，和孩子交流讀書感受，享受濃濃親子情。 我為圖書配畫 學生給自己喜愛的圖書結合自己的理解配上圖畫，在讀書繪畫的過程中享受快樂。 記錄卡里聞書香 “不動筆墨不讀書”。學生把讀書過程中遇到的優美詞句都摘抄下來，記錄下自己的讀書感受，一份份工整的閱讀記錄卡就是他們讀書的最好見證！ 閱讀小報展風采 筆尖婉轉，慧心流淌。一張張布局，合理內容，充實構思獨特色彩鮮明的讀書小報出爐了！ 書寫小達人 用心書寫每一筆、每一畫，將平時所練所學都展現得淋漓盡致。教室里，沙沙的寫字聲像美妙的音符，紙張上的文字像跳動的小精靈。 師生文集 寫作是心靈的游牧，文字是成長的訴說。教師文集或是教育隨筆集錦，或是教學反思，或是讀書體會。學生文集有的敘述故事，有的融情于景，有的馳騁想象，有的暢談感悟……每一篇佳作都給人啟發，讓人點贊。 篇章三明德師生·匯閱讀 經過前期周密的部署、認真的排練、充足的準備，4月21日上午，學校舉辦了精彩紛呈的“詠中華文化，揚家國情懷”讀書節展演活動。各個班級的同學精神抖擻，輪番登場，為在場觀眾呈現了一場視聽盛宴。 三年級情景朗誦《這盛世，如你所愿》 一年級師生合誦《我和老師一起讀書》 四年級經典誦讀《笠翁對韻》 二年級詩朗誦《雷鋒叔叔，你在哪里》 五年級課本劇《景陽岡》 三年級經典誦讀《千字文》 六年級師生合誦《人是一本書》 一年級經典誦讀《弟子規》 四年級美文誦讀《天晴了的時候》 五年級師生合誦《我有一個小小的書櫥》 二年級詩朗誦《一株紫丁香》 六年級經典誦讀《送別組詩》 【書香頒獎】 學校領導為悅讀少年、書香教師、書香班級、書香家庭頒發榮譽證書。 　　一首首動人心弦的詩詞給了我們美好的享受，一篇篇膾炙人口的佳作給了我們無盡的教益。讓我們與好書為友，打好人生底色。讓我們與經典作伴，潤澤精彩人生。讓我們一起，在書籍的世界里，開拓視野，放飛想象。讓我們的童年在書海中燦爛，讓我們的校園在書香中一路花開！