“幼教課堂，精彩綻放”一一望成幼兒園教師公開課活動美篇

伊林

??為了加強老師之間的交流和學習，進一步提高老師參與課堂教學研討積極性和主動性。??我園于4月10開展了“教研月”活動，為老師們提供了一個互相交流，探討展示自我風采的機會。? ??各位老師都通過精心準備，扎實的教學，把課程活動演繹的精彩紛呈！?? ??下面跟隨我們一起進入老師們的精彩教學活動吧！ ??首先是我們美麗大方的蔣老師，她帶給我們一節??《彩虹糖的秘密》??，讓小朋友知道彩虹糖有什么味道，通過實驗讓小朋友知道彩虹糖顏色的變化。?? 　　??小二班楊老師的社會課《我會洗碗》，教會幼兒學習洗碗的方式，??感受樂趣的成就，培養幼兒愛勞動的意識。?? 　　??小二班的張老師帶給我們一個室內的小游戲《紙杯穿鞋》??此游戲提高幼兒手眼協調力及注意力，??讓幼兒體驗游戲的樂趣！ 　　??小一班的李老師用《石頭、剪刀、布》的手指游戲來鍛煉寶貝小手的靈活性??。提高他們的專注力及反應力??，同時感受音樂的節拍。?? 　　??小一班的魏老師給大家帶來了一堂健康課《我的五官》??讓幼兒認識五官并了解五官的正確位置及功能，保護五官的基本常識，形成初步自我保護意識。?? 　　??小一班的包老師帶給我們一節音樂課《我有一雙小小手》教會寶貝認識自己的小手?，知道手指的名稱??，學會簡單的保護小手的方法??，喜愛做關于小手的游戲!???? 　　??中一班的伍老師給大家帶來了一堂美工課《多彩的蒲公英》用實物引導，泥工制作，教會小朋友用搓、團、粘、接的方法，親手制作蒲公英。?? ??中一班的張老師帶給我們是一堂科學課《會跳舞的泡泡》，??讓幼兒在看看、玩玩、碰碰的吹泡泡游戲中感知泡泡的基本特征，知道泡泡是圓圓的??，會飛會破，??體驗吹泡泡的樂趣。?? 　　??以下來自中二班魏老師的一堂數學課《認識數字0》??通過操作和游戲活動，讓幼兒初步了解您的意義。?? 　　??和藹可親的汪老師為我們帶來了一堂科學實驗課《神奇的水朋友》，??通過操作活動，用攪拌的方法觀察溶解過程，讓幼兒感受探索科學的樂趣。?? 　　??通過中二班魏老師的講解《愛惜糧食》??，讓小朋友們知道糧食??????的生長過程及食物來之不易??，在“光盤”行動游戲中能大膽的說出節約糧食的好辦法，懂得怎樣愛惜糧食。?? 　　??下面是來自大一班鄭老師的拼音課《復韻母》她用游戲的方式培養孩子的興趣，調動寶貝們參加課堂的積極性，促進孩子的綜合素質。?? 　　??大一班的陶老師為我們帶來了一節食育課《雞蛋煎餅》??提高孩子們的生活及動手操作能力，通過親手體驗勞動帶來的成就感。?? 　　??大二班的饒老師給大家帶來了一節數學游戲課《聽口令找數字》，??鍛煉幼兒專注力，反應力及手眼協調力。?? 　　??大二班黃老師的實驗課《沉與浮》讓幼兒感知物體在水中沉浮現象，??樂意參加培養幼兒創造性思維及試驗帶來的樂趣。?? ??學一班的金老師帶給大家一堂數學課《10以內的加法應用題》??通過用游戲及圖片的方式，??鞏固數的概念，增強思維的靈活性和判斷性。?? 　　??學一班的童老師給我們帶來了一節不一樣的戶外游戲《長繩大闖關》，通過跑，??跳，爬等基本動作，??鍛煉幼兒身體綜合素質，感受游戲帶來的樂趣。???? 　　??學二班的方老師帶給我們一堂數學課《填空題》通過幼兒動手操作，??了解總數與部分數的概念，以及他與你之間的關系，以游戲的方式吸引幼兒的興趣。?? 　　??學二班的陳老師讓我們了解了《蠶寶寶的一生》，??一生中經歷的幾種形態變化，通過養蠶寶寶觀察蠶的一生，??培養小朋友責任心。 　　??學二班的吳老師讓我們認識了《神奇的漢字》，了解什么是象形字，??并認識日、月、人、田、云、木、火、竹、牛、羊、水、山的象形字。?? 教研總結 “??一花獨放不是春，??百花齊放春滿園”。團隊的發展壯大，離不開個人的努力，也離不開隊友的提攜幫助。??本次活動的開展，不僅為教師提供了一個展示自己的平臺，也為所有教師創設了相互學習，相互交流的良好互動氛圍。??相信通過此次公開課活動，我愿所有的老師一定會在日后的教學活動中更上一層樓！????