聚焦項目化學習，探索教學新路徑——2023年小學校本與學科教研省級基地項目PBL研修班培訓（第四天）

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2023年4月21日小學校本與學科教研省級基地項目PBL研修班培訓進行到了第四天，今天分以下兩大環節:一為觀摩珠海市香洲區群賢小學首屆“蘭亭.傳統文化節”；二為聆聽珠海市香洲區實驗學校PBL項目指導老師、蒲公英教育智庫PBL聯盟校專家庫成員、小島PBL學院創始人——徐沖老師主講的精彩講座《如何梳理PBL課程大綱，繪制項目地圖》。 觀摩珠海市香洲區群賢小學 　　上午，我們有幸到珠海市香洲實驗教育集團群賢校區（珠海市香洲群賢小學）進行觀摩。珠海市香洲群賢小學堅持養根教育，以“立德樹人培根竣實”為辦學理念，旨在培養“博學以文約之以禮”的實驗學子。學校建筑具有鮮明的新中式風格，校訓石屹立在大門一側，蒼勁有力的“見賢思齊”鐫刻于上。立志讓每一位群賢學子能“立鴻志、養雅行、覽群書、成賢才”。 第一篇章: 文化大觀園 　　“蘭亭.傳統文化節”以“傳承”為主題，分少年說書、學子誦詩、繪聲繪色、佳節樂行、說文解字和傳統趣玩六大主題來開展。源遠流長的國學經典，讓優秀的民族精神在我們的血脈中流淌，讓民族文化的智慧沁染我們的心靈，一代代流傳。 第二篇章: 節目展演 舞臺劇《憶蘭亭話賢才》文化中國繪本英語劇《后羿射日》 第三篇章:經驗分享 　　香洲實驗教育集團張錦榮校長介紹了珠海市香洲區群賢小學的辦學愿景、育人目標、辦學理念及學校logo設計等，還有香洲區第二十一小學、斗門區容閎學校、高新區唐國安紀念學校、橫琴伯牙小學四所名校老師帶來的經驗分享，讓我們受益匪淺。 精彩講座 　　下午，徐沖老師帶來了精彩講座《如何梳理PBL課程大綱，繪制項目地圖》。課程伊始，徐老師先創設了一個生動有趣的破冰活動。這個活動不僅活躍了課堂氣氛，激發了學員們的學習興趣，還強調了學員之間團結合作的重要性。 　　接著，徐老師以舉例子的方式向我們展示了如果繪制一場完整的項目地圖:第一步是驅動問題先拆分成子問題；第二步是把子問題再繼續拆分成活動序列。還通過多個案例分析，講解了教學活動設計的四大原則:與目標保持一致、學習即探究、有進階有挑戰和形式多元化。 　　最后，學員們在徐老師的指導下，積極主動獻言獻策，爭分奪秒繪制項目地圖。在整個沉浸式體驗的過程中，大家感受到了PBL為課堂帶來的專注、合作、創新、自我驅動、樂教樂學。在“畫廊漫步”活動中，學員們欣賞到各小組精彩的項目化學習思維導圖的同時，也滿懷誠意地進行意見反饋，在批判思維中共同成長。 　　PBL課程學習為我們注入了新的活力，學員們收獲滿滿。學無止境，未來可期；落實好項目式學習，我們充滿信心！ 撰稿：潘梅花攝影：莫智藝佘曉彤編輯：潘梅花審核：梁曉波