春風(fēng)四月暖，閱讀正當(dāng)時(shí)——記濮陽(yáng)縣第八小學(xué)附屬幼兒園世界讀書日活動(dòng)

L.H

書籍是開(kāi)啟孩子智慧的窗，是打開(kāi)孩子心靈的門，是一個(gè)人精神成長(zhǎng)的重要渠道。為進(jìn)一步推進(jìn)閱讀活動(dòng)在我園以及每個(gè)家庭的深入，結(jié)合4月23日世界讀書日，我園開(kāi)展“春風(fēng)四月暖，閱讀正當(dāng)時(shí)”為主題的幼兒園讀書日活動(dòng)。 世界讀書日的由來(lái) “世界讀書日”全稱為“世界圖書與版權(quán)日”。最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年11月15日正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”。為了能推動(dòng)更多的人去閱讀和寫作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。 堅(jiān)持閱讀，讓讀書成為一種習(xí)慣；堅(jiān)信閱讀，讓讀書成為一種習(xí)慣；堅(jiān)定閱讀，讓讀書成為一種追求。童年有書，未來(lái)有夢(mèng)！ 繪本閱讀? ?我喜歡 看，老師在給孩子們講繪本呢，孩子們都聽(tīng)得非常認(rèn)真。 故事大王我能行 我們開(kāi)展了講故事比賽，孩子們講的故事都非常的生動(dòng)，很棒哦，為他們點(diǎn)贊！ 親子閱讀打卡 為了進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們的閱讀習(xí)慣，提高閱讀能力，我園啟動(dòng)了閱讀計(jì)劃——“親子閱讀，陪伴成長(zhǎng)。”是最好的陪伴閱讀習(xí)慣養(yǎng)成打卡活動(dòng)。 請(qǐng)家長(zhǎng)每天抽出10一15分鐘的時(shí)間陪伴孩子閱讀繪本，故事書，并完成閱讀打卡。希望所有的家長(zhǎng)能陪同孩子一起行動(dòng)起來(lái)，讓孩子愛(ài)上閱讀，讓閱讀成為孩子一生的習(xí)慣。 老師發(fā)布閱讀打卡的通知，我們的家長(zhǎng)與孩子就迅速行動(dòng)起來(lái)，為他們點(diǎn)贊???? 親子閱讀是以書為媒介，以閱讀為紐帶，孩子和家長(zhǎng)在溫馨快樂(lè)的閱讀過(guò)程，一方面豐富孩子的學(xué)識(shí)，另一方面引領(lǐng)孩子閱讀，形成好的閱讀習(xí)慣，領(lǐng)略藏在書中的小奧秘，共同享受靜謐的閱讀時(shí)光。 春日閱讀? 書香滿園 作為一名教育工作者，哪怕我們的工作再繁忙，閱讀也是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊徊糠帧Ｗ屛覀円黄饒?jiān)持樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，慢慢成長(zhǎng)為更優(yōu)秀的“園丁”吧。 孩子們也都很喜歡進(jìn)閱讀區(qū)，去觀看及分享他們的快樂(lè)。 好書分享交流會(huì) 俗話說(shuō):一本好書，如報(bào)春燕銜來(lái)花紅江藍(lán);一本好書，似登梅鵲捎去秋實(shí)甘甜。當(dāng)我們讀的書越多，書籍就使我們和世界越接近，我們的生活也變得越加光明和有意義。我們也開(kāi)展了“好書推薦”教師讀書分享交流會(huì)，借此契機(jī)培養(yǎng)我們熱愛(ài)閱讀的好習(xí)慣，用知識(shí)的鑰匙去打開(kāi)真理的殿堂。 最后，園長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié):希望我們讀好書、好讀書，枕著春日的陽(yáng)光，靜靜品讀這樣一本本滲入靈魂的書籍！ 園長(zhǎng)贈(zèng)書活動(dòng) 為助力教師搭建適宜教育路徑，堅(jiān)定教師教育初心，我園開(kāi)展了“一師一書，生長(zhǎng)賦能”園長(zhǎng)贈(zèng)書活動(dòng)。活動(dòng)中，每位教師收到了園長(zhǎng)親自贈(zèng)送的書籍。希望通過(guò)書中詳實(shí)、生動(dòng)的教育案例，幫助教師們直觀地看到幼兒更深的天賦潛能、聽(tīng)到幼兒更真實(shí)的成長(zhǎng)愿望，從而更好地助力每個(gè)幼兒“成為最好的自己”。 繪本推薦 繪本故事對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，是他們成長(zhǎng)的伴侶，是心靈的雨露、精神的家園；好的繪本圖書會(huì)讓幼兒的童年充滿樂(lè)趣和魅力。共讀好時(shí)光，給大家推薦以下繪本： 親子關(guān)系類 習(xí)慣養(yǎng)成類 成長(zhǎng)認(rèn)知類 探索想象類 情緒管理類 我們希望通過(guò)本次讀書活動(dòng)，不僅讓孩子體驗(yàn)了與同伴分享閱讀的快樂(lè)，同時(shí)進(jìn)一步培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣，還讓每一位孩子從小養(yǎng)成想看書、愛(ài)看書、會(huì)看書的好習(xí)慣。