青年教師展風(fēng)采，異彩紛呈顯匠心—新賓鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)科優(yōu)秀課評(píng)選活動(dòng)

劉延楠

為深入貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，切實(shí)將《中小學(xué)德育工作指南》和《學(xué)科德育細(xì)目》的要求融入到課堂教學(xué)中，促進(jìn)課程育人常態(tài)化，為促進(jìn)我校教師的教學(xué)交流，提高教師的課堂教學(xué)管理水平，全力做好新賓滿族自治縣教師職工技能競(jìng)賽的前期選拔籌備工作，在曲校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，教導(dǎo)處組織開展了學(xué)科優(yōu)秀課評(píng)選活動(dòng)。 　　本次活動(dòng)以優(yōu)質(zhì)課評(píng)選為載體，以課堂為陣地，以集體備課為手段。選手們抽簽決定上課順序，保證公平性。 　　老師們認(rèn)真鉆研教材，精心準(zhǔn)備，巧妙設(shè)計(jì)，以扎實(shí)的課堂教學(xué)基本功，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，呈現(xiàn)出一節(jié)節(jié)各具特色、精彩紛呈的課堂。 【數(shù)學(xué)教硏組】 數(shù)學(xué)課堂堂堂精彩、課課用心，每位教師都能緊緊圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》，以培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)為課堂教學(xué)原則，凸現(xiàn)了教學(xué)的有效性。 　　數(shù)學(xué)教研組的老師們?nèi)虆⑴c，他們和授課教師一起磨課，一起研討，共同成長(zhǎng)。 由我校資深的教師組成評(píng)委為授課教師評(píng)分并參與了評(píng)課活動(dòng)，老師們各抒己見，把自己的感想和疑惑與大家分享交流，領(lǐng)導(dǎo)們也為授課教師提出寶貴的意見和建議，讓青年教師受益匪淺，使得本次教研活動(dòng)錦上添花，更上一個(gè)新臺(tái)階。 【語文教研組】 語文學(xué)科的教學(xué)，讓我們感受到語文教學(xué)真的是一門藝術(shù)，她們用優(yōu)美的朗讀播灑傳統(tǒng)的感動(dòng)，用真心的交流對(duì)話滋養(yǎng)孩子的心靈，用精辟警策的點(diǎn)撥涵養(yǎng)學(xué)生的思維。她們用深厚的文化底蘊(yùn)，將語文藝術(shù)浸染得醇香四溢。 　　老師們教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，層層深入，教學(xué)方法靈活多樣。課堂扎實(shí)高效，注重語文能力的培養(yǎng)，講練結(jié)合，有效落實(shí)語文要素，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲。 　　“教而不研則淺，研而不教則空。”聽課結(jié)束后，老師們暢所欲言，探討教學(xué)中的種種困惑，抒發(fā)教學(xué)中的得意情懷。說亮點(diǎn)，提建議，為打造更高水平的課堂獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。 　　學(xué)，然后知不足，教，然后知困。教研活動(dòng)是思想的交流，是思維的碰撞，是知識(shí)的傳、幫、帶，是技能的傳授。本次優(yōu)秀課評(píng)選活動(dòng)營(yíng)造了良好的研討氛圍，為青年教師提供了溝通、交流、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，達(dá)到了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、相互切磋與共同提高的目的，有力的促進(jìn)了教師專業(yè)成長(zhǎng)。