幼小攜手，科學銜接——上高縣正德小學幼小銜接片區教研活動

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為激發幼兒對小學生活的期待，讓孩子們真實了解小學環境及學習方式，做好入學準備，實現從幼兒園教育到小學教育的科學銜接，4月19日上午，以“課程游戲化”為主題的幼小銜接片區教研活動，在上高縣正德小學順利開展。活動分為進入一年級課堂、參觀小學大課間活動和交流研討三個環節。 數學專遞《找規律》 　　上午第一節由我校黎海霞老師為孩子們帶來了一堂生動有趣的數學課——《找規律》，她用多彩的圖形、豐富的教具、好玩的游戲，帶領孩子們找一找、圈一圈、說一說圖形的排列規律。 一年級的哥哥姐姐沉浸在奧妙的數學世界。 后排幼兒園的小朋友們都被有趣的問題吸引住了。瞧這瞪得圓溜溜的大眼睛?? 語文殿堂《動物兒歌》 　　非常富有親和力的黃四艷老師呈現了一節活潑可愛的《動物兒歌》，帶領孩子們邊說邊演、邊唱邊跳，整個課堂激趣又引思，有動亦有靜，寓教于樂，妙趣橫生！ 　　黃老師還特別善于鼓勵孩子，這一只只高高舉起的小手透露著課堂氛圍的熱烈。 　　就連后排的小可愛們都躍躍欲試，拿起筆和本子寫了起來?? 參觀小學大課間 　　我們的大課間也和幼兒園課間活動一樣豐富多彩哦，有體操、律動操和古詩新唱等多樣化的活動。 主題研討 　　課程結束之后，我校一年級教師和三幼、六幼、鄉鎮幼兒園的教師就“進一步改革‘課程游戲化’”這一主題進行了交流研討，并就“幼兒園社會準備與小學社會適應”進行了經驗分享。老師們結合實際工作進行了探討，提出了很多幫助幼兒順利地過渡到小學階段的獨到見解。 ??關于課堂中如何落實“課程游戲化”，我校黃秀芝老師和黎海霞老師發言 ??三幼、六幼、鄉鎮幼兒園老師發言 ??我校喻雪芯老師就“小學社會適應”侃侃而談 ??三幼、六幼及鄉鎮的幼兒園老師就“幼兒園社會準備”分享經驗 ??六幼的劉園長總結發言 　　老師們從交往合作、誠實守規、任務意識、熱愛集體四個方面，探討了如何引導幼兒更好地幼小銜接。老師和家長們要培養幼兒對小學生活的熱愛和向往，培養幼兒對小學生活的適應性，幫助幼兒做好入學前的學習準備。 　　幼小攜手，科學銜接。此次片區教研活動進一步凝聚了共識，優化了幼小銜接工作的框架，助推幼小銜接工作的縱深發展。幼小銜接新時代的帷幕已經拉開，讓我們共同發力、雙向奔赴，探尋幼小銜接的科學路徑和方法，努力緩解幼升小的坡度，幫助幼兒科學做好入學準備。 　　??小學生活的體驗還不錯吧！幼兒園小朋友們，期待今年的9月，我們再在正德相聚。 圖片:李淑穎萬云良文字、編輯:李淑穎初審:李志農終審:羅婷簽發:胡樹林 ?