【全環境立德樹人和美教學】“以聽促教助成長，推門聽課提質量”—— 潮海中心小學領導班子進課堂活動（九）

碩兒兒

為切實加強有效課堂管理，提高課堂教學質量，促進教師專業發展。4月21日，潮海中心小學繼續開展領導班子進課堂活動。學校領導班子成員，同教研組內及其他年級部分語文教師參與。本次推門聽課，觀測的是李娜老師執教的語文三年級下冊《火燒云》。 課堂執教展風采 李老師由單元語文要素入手，結合前兩節課和第三單元單元語文要素，進行整合。整堂課教學設計新奇，結構嚴謹、環環相扣，過渡自然，亮點紛呈。緊抓“多”和“變”展開教學，貫穿全文。 專業研討促提升 聽課結束后，所有參與人員在學校博學樓四樓會議室進行評課。 李老師分別對自己的教學設計、課堂呈現以及不足和遺憾進行反思。同教研組內教師針對本節課例進行了精彩的點評。 同時，學科主任林主任結合新課標的要求給予精準專業的指導和具體詳細的建議，她肯定李老師在課堂教學過程中，充分結合學生已有的知識經驗，幫助學生建立新舊知識的對比。教師在進行教學設計過程中需要對教學內容和目標留有“彈性”，授課過程中更應嚴格控制時間，盡量做到不拖堂。 教無涯，研不止。未來，潮海中心小學全體教師會繼續扎實教學基本功，研教結合，打造更高效的課堂。