【朗悅·雅讀】??青禾篇 (第十三期)——書聲瑯瑯樂享成長

馬東方小學英語工作室

最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。一首好的童謠就是一首美妙的詩，一曲好的兒歌就是一幅美麗的畫。為了讓學生的童年浸潤在濃濃書香中，管城區(qū)外國語小學一年級借助《讀讀童謠和兒歌》開啟了一段魅力無限的閱讀之旅…… 我是童謠記錄家 　　不動筆墨不讀書，童謠和兒歌是淺語的藝術，它生動有趣，包羅萬象。短小精悍的語言中蘊藏著許多神奇的魔力！這些都是值得積累的語言材料。瞧，小朋友們已經(jīng)拿起手中的筆記錄下來，一張張精美的讀書卡正是我們寫作的小錦囊呢！ 我是童謠表演家 　　童趣是裝在口袋里的奇思妙想，童心是每個孩子最為珍貴的寶藏。在朗讀之余，小朋友們還在家人的幫助下各顯神通，充分發(fā)揮想象力，用表演的方式演繹自己最喜歡的童謠和兒歌，生動形象，惟妙惟肖。 我是童謠分享家 　　童謠，飛到我們的心里。“小蝸牛，小蝸牛，背著房子去旅游……”“小老鼠，上燈臺，偷油吃，下不來……”“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來……”你聽，每天喚醒校園清晨，增添家中閱讀樂趣的，正是一年級孩子們稚嫩而又清脆的聲音。孩子們邊讀邊做手勢，在玩中學，在讀中記，讓童謠潤澤心靈，以兒歌點綴童年。 　　一首童謠，一個故事；一首童謠，一個道理；一首童謠，一份快樂。在誦讀童謠的過程中，孩子們既收獲了快樂，也收獲了閱讀的興趣。書聲瑯瑯，樂享成長，童謠為孩子們的閱讀之路增添樂趣無窮！ 文字｜許琳琳圖片｜一年級語文教研組提供美篇｜王曉艷