【家長進課堂，攜手共成長】——陽光新城幼兒園小二班家長進課堂活動

呵呵一個噠

人們常說，教育孩子就像牽著蝸牛去散步，孩子成長過程中的點點滴滴都牽動著家長的心。為貫徹落實《3—6歲兒童學習與發展指南》精神，進一步實現家園共育。陽光新城幼兒園開展了家長進課堂活動。讓家長走進幼兒園，了解孩子們的幼兒園生活。 當爸爸媽媽走進幼兒園，孩子們會有怎樣的表現呢？當爸爸媽媽“變”成老師，會有怎樣的火花？讓我們一起去開啟這趟奇妙之旅吧~ 本次活動我們邀請的是劉云澄小朋友的爸爸，走進幼兒園，一起看看會有哪些精彩的瞬間吧！ 2023年4月21日上午，小二班來了一位特別的老師，當他走進教室，迎來的是一聲聲的問好??????豆豆：叔叔好！????思諾：老師好！????????：你好！早上好，老師你好…… 云澄爸爸：小朋友們，你們好呀????我是劉云澄小朋友的爸爸，也是你們今天的新老師，我是劉老師，今天我給你們帶來了好玩的游戲好聽的兒歌，我們一起來看看吧～ 哇～云澄爸爸首先給孩子們上的第一課就是衛生保健知識，孩子們了解了該怎么預防流感，感冒了該怎么辦？還學會了正確的洗手方式 學習完良好的衛生習慣一起來玩游戲吧～ 游戲太好玩啦，孩子們在游戲中學會了互幫互助，一起游戲的樂趣?? 一起來一首可愛又悅耳的《小毛驢》結束今天的課程吧 家長進課堂活動不僅讓家長走進了幼兒園，也讓家長感受到參與孩子們活動的快樂，為家園共育搭建了很好的交流平臺!我們將繼續加強家園合作，拉近幼兒園與家庭的距離，攜手為孩子們的快樂健康成長保駕護航！我們期待更多的家長走進幼兒園，走進課堂，走進孩子們的世界！?? 非常感謝劉云澄爸爸精心的準備，為孩子們帶來了特別的課堂。最好的教育是家園共育，家長和老師就相當于教育的左膀右臂。您的積極配合基于我們信心和力量，相信我們家園同心，孩子一定會越來越優秀！ 在幼兒園的教育工作中，家長是幼兒園最有效的助力者。本次家長進課堂活動，“家長老師”生動、投入的講解，增進了幼兒園與家庭合作、互補的關系，在雙向互動中，促進了幼兒園、家庭、社會教育的一體化。正如《綱要》指出：“要充分利用校內外資源，豐富幼兒的成長經驗，拓寬幼兒的思維，發揮家長的一技之長。”通過開展家長進課堂活動，充分挖掘、利用家長豐富的教育資源，拓展幼兒園的教育內容和幼兒的學習經驗，使家長真正成為幼兒園教育的合作者和支持者。