【綠地兒童之家】卷卷的煩惱——小小班繪本課程活動

劉璐琳

高爾基說，書籍是人類進步的階梯;莎士比亞說，書籍是人類知識的總統(tǒng);列夫·托爾斯泰說，理想的書籍是智慧的鑰匙…… 繪本可以調(diào)動孩子的感官運動，讓孩子的思想動起來。 每個人都有著不同的煩惱，有的煩惱很大，有的煩惱很小，而有的煩惱卻很卷。 聽故事 ??故事簡介—— 有一個卷發(fā)小女孩名叫卷卷，她并不喜歡自己那一頭又卷又蓬的卷發(fā)。她覺得老天爺很不公平，為什么別人能擁有那么順滑的直發(fā)，而自己連梳頭都需要好幾個小時。她嘗試了很多方法，試圖讓自己的頭發(fā)變直，但都以失敗告終。有一天，當她又在為卷發(fā)苦惱的時候，碰到了一個正在抱怨自己頭發(fā)很無趣的直發(fā)小女孩。兩個小女孩相視一笑，原來自己的頭發(fā)并沒有那么糟糕，于是她們用各自的頭發(fā)變出了各種有趣的造型。最后，她們都愛上了自己的頭發(fā)。 演故事 　　故事中的卷卷嘗試了好多種辦法都沒能把她的頭發(fā)變直，她很煩惱。小朋友，你愿意來幫助她嗎？孩子們都自告奮勇地說道：”我來幫助你！” 大家伙兒用梳子梳了半天，可沒見卷卷的頭發(fā)變直。 　　如果把厚厚的書壓頭上，卷卷的頭發(fā)能變直嗎？貌似不行！！！ 　　小伙伴們一起嘗試用手幫卷卷把頭發(fā)拉直，可頭發(fā)太短不好拉啊！ 　　但辦法總比困難多，我們用繩子綁在頭發(fā)上，這樣不就容易多啦！ 可繩子都拉斷了，卷卷的頭發(fā)還是沒能變直 孩子們嘗試了故事中提到的各種方法想幫助卷卷把頭發(fā)變直，可是都跟卷卷一樣，以失敗而告終。孩子們從中也體會到了卷卷心里的難過、懊惱和沮喪。 直到出現(xiàn)了故事里的另一個直發(fā)小女孩，她一直向往的卻是卷卷的頭發(fā)。兩個小女孩相視而笑，忽然都覺得自己的頭發(fā)并沒有那么糟糕。于是她倆興奮地為自己的頭發(fā)做了各種新造型。 活動延伸 ??卷卷的自畫像?? 為什么這個小姑娘叫卷卷呢？因為她的頭發(fā)是卷卷的。我們一起動手繪制卷卷的自畫像吧！ 我們來幫你貼上耳朵 圓圓的大臉上貌似少了點什么？原來是眼睛??呀！ 可是卷卷的頭發(fā)還是光禿禿的......我們一起來為卷卷定制頭發(fā)吧！ 把扭扭棒扭一扭，彎一彎，不就成了卷卷的頭發(fā)。 一起為卷卷插上頭發(fā)吧！ 大功告成，我們一起完成的卷卷自畫像還不賴吧！ 我是小小發(fā)型師 　　故事中主人翁的頭發(fā)是卷卷的，可是并不是每個人的頭發(fā)都是卷卷的，現(xiàn)在就讓我們充分發(fā)揮想象力，當一名小小發(fā)型師，來塑造出自己理想中的頭發(fā)造型吧！ 認識直和卷 　　為了讓孩子更好地理解直與卷的概念，我們開展了尋寶游戲活動，請小朋友們找一找身邊有哪些東西是直直的，又有哪些東西是卷卷的。 攀爬架的邊是直直的…… 搭建的積木是直直的…… 獨木橋是直直的…… 扭扭棒有直直的，有卷卷的…… 　　孩子們一個個都是尋寶高手，發(fā)現(xiàn)了自己身邊各種各樣直的、卷的東西。 小朋友們，你們知道嗎？我們身邊也有不少東西既能變直又能變卷哦，是不是很神奇，我們一起來找一找吧！ 　　生活中，人們把直直的包裝帶、雙面膠、麻繩、衛(wèi)生紙等物品都卷起來存放，這樣是不是更方便整理和拿取呢？ 通過一系列的尋寶游戲，孩子們更加直觀地了解了直與卷的概念。 　　每個人都是獨一無二的，你所擁有的說不定正是別人一直向往的，請像卷卷小朋友一樣正確地認識自我、接納自我，相信自己所擁有的就是最好的，無需羨慕他人，因為你就是這世上最獨特的存在！