<p class="ql-block"> 在新時代下,要做一名優秀教師,應該具備先進的教學理念和深厚的教學藝術,教學大膽創新,并能依靠自身敏銳的課堂觀察力,較高的教學領悟力和嫻熟的教學技藝,使課堂妙趣橫生,較好的完成教學目標。高效的課堂才能得到高效的收益。為了使年輕的教師快速成長,為此,龍亭區教研室藝術學科于2023年4月6日——4月20日舉行了龍亭區藝術學科青年教師‘’成長課"聽評課活動。</p> <p class="ql-block"> 本次成長課有三所學校的六位年輕教師參加,活動共分為三場進行。他們都是剛走入教師崗位不久的年輕教師,教學經驗還不夠成熟,活動要求他們認真備好一節課,然后進行展示。展示完畢,執教老師要闡述本節課的教學目標,重點難點是什么?自己是如何設計教學策略的?如何體現藝術學科核心素養貫穿于教學之中的?本節課你認為教學中的亮點是什么?教學中遇到的困惑又有哪些?然后,聽課教師每人寫出聽課感悟,進行現場交流,共同探究,共同進步!</p><p class="ql-block">第一場,由開大附小王雨童老師執教的書法藝術《橫折練習》和姚鵬云老師執教的音樂課《詠鵝》。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 第二場,由一師附小龍亭學校的王巖老師執教的美術課《有趣的拓印》和張梅老師執教的音樂課《你說它是啥東西》</p> <p class="ql-block"> 第三場,由西門大街小學楚曉丹老師執教的美術課《能干的幫手》和郭秋瑤老師執教的音樂課《葡萄架下》。</p> <p class="ql-block"> 六位老師朝氣蓬勃,熱情洋溢,他們積極準備,教學態度認真。教學內容符合新課程標準的規定和要求,也符合學生的認知思維和心理特點,教學重難點把握較為準確,課堂上各具特色,生動有趣,能較好的選擇各種教學手段,巧妙運用到教學中去,也能較好的把藝術學科核心素養貫穿于教學之中。課件制作精良,能較好的把新的多媒體技術運用到教學之中去,較好的完成了教學目標!</p><p class="ql-block"> 當然,年輕教師在授課中也出現了不少有待提高的問題,這就要求老師們認真研讀新課程標準,認真讀好"三本書‘’,努力提高自身的素質和教學能力,與時俱進,奮發向上,不斷進取,使自己快速成長!</p>
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