<p class="ql-block"> 為進一步提升我園教師組織教育教學活動的能力,進一步落實《3-6歲兒童學習與發展指南》,促進教師的專業化成長,提高保教質量。4月17日至4月20日,我園開展了教師互聽互評活動。</p> <p class="ql-block"> 這周老師們設計了一節節符合自己班級幼兒年齡特點的教學活動,并展開了全園的教師互相學習、點評的活動。</p> <p class="ql-block"> 活動中,每一位老師充分運用多種課件、實物展示、游戲互動等教學手段,精心設計教學活動,激起了幼兒濃厚的學習興趣和探索欲望,課堂中氣氛十分活躍,精彩紛呈。</p> <p class="ql-block"> 活動后,陳園長帶領老師們進行集體評課。通過自評、互評,大家從課件的應用方法、教學目標的完成度、課題選擇的適宜性、教學方法,教學流程以及幼兒自主學習和參與性等方面各抒己見,指出授課教師的教學亮點以及有待改進的地方,并主要針對每一個不足之處都做了細致的反思和交流。</p> <p class="ql-block"> 一花獨放不是春,百花齊放春滿園。本次互聽互評活動不僅是一次教學基本功的鍛煉,也為老師們營造了一個相互學習、相互交流、不斷探索反思的學習氛圍,促進了我園教師的共同成長。</p><p class="ql-block"> 通過此次活動,老師們紛紛反思不足,總結經驗;同時老師們看到,只有多研、多講、多交流反思,才會不斷完善自己,不斷進步!</p>
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