滋養(yǎng)文化心靈培養(yǎng)文化自信—— 浮梁縣第二小學舉行讀書節(jié)暨“跳蚤書市”活動

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為進一步營造濃郁的校園書香氛圍，讓學生在形式多樣的圖書漂流中，通過合理置換，學會資源共享，增強合作意識，提升實踐能力。4月20日下午，浮梁縣第二小學“滋養(yǎng)文化心靈培養(yǎng)文化自信”讀書節(jié)暨“跳蚤書市”活動在三年級如期開市。 市前準備 　　活動前，在班主任的精心指導下，精美的手繪海報，獨具個性的廣告標語，各具特色的售書目錄等，為“開市”做了充足的準備。同時，活動以班級為單位，分成五組，各班根據(jù)“跳蚤書市”的攤位劃分，在老師的幫助下將自己所帶的書籍有序地擺放在自家攤位上，精心布置的書攤尤為吸引顧客。 開市啦 　　下午4點，操場上逐漸熱鬧起來，跳蚤書市正式開市。書攤上科學類、文學類、藝術類、歷史類、綜合類等書籍琳瑯滿目。同學們紛紛扮演起“小小銷售員”的角色，為了更好地吸引顧客，“小小銷售員”們使出渾身解數(shù)招攬生意，打折、降價、限時搶購、特價、買一送一等促銷活動層出不窮，“顧客們”貨比三家，精挑細選。一時間，吆喝聲、討價聲、歡笑聲，此起彼伏，熱鬧非凡，校園里充溢著濃郁的書香氣息。 市后收獲 　　“你的多余，我的需要”讓一本本書像跳蚤一樣從一個同學手中“跳”到另一個同學手中，同學們不僅抱著心儀的好書滿載而歸，在買書、賣書、換書的過程中還結交了新的朋友，有的“小書迷”還迫不及待地捧起閱讀，同學們的臉上洋溢著愉悅的笑容。 　　此外，評委老師還從商鋪設計、店主服務、商鋪衛(wèi)生等方面一一認真評選，不時駐足觀看，為每一個創(chuàng)意十足，精心設計的商鋪進行打分，最終評選出五個最佳商鋪布置班級，三個微笑服務班級，三個衛(wèi)生優(yōu)秀班級。 　　“跳蚤書市”在大家戀戀不舍中落下了帷幕。熱鬧的書市，為同學們提供了一個互利互惠的圖書交易平臺，讓好書流動，讓知識傳遞。既培養(yǎng)了學生珍惜圖書，樂于閱讀的好習慣，又鍛煉了學生的社會實踐能力。