校本培訓(xùn)促成長凝心聚力鑄輝煌——什字中心小學(xué)組織開展音體美課堂教學(xué)培訓(xùn)

流蘇

為全面實施素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)音體美教學(xué)工作，努力提升教師專業(yè)化發(fā)展水平，改進(jìn)教學(xué)方法，拓展教研渠道，優(yōu)化教研資源，4月20日晚我校組織開展音體美課堂教學(xué)培訓(xùn)。 　　本次培訓(xùn)活動主要目的在于引領(lǐng)老師們研讀新課標(biāo)，將新課標(biāo)的教育理念和基本要求真正落實到課堂教學(xué)實踐中，不斷提高教師課堂教學(xué)效果和新課程實施水平，全面提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。聆聽專家講座，尋找教育真諦。他們深入淺出地講授，引起了參訓(xùn)老師的普遍共鳴，激發(fā)出了大家對新課程標(biāo)準(zhǔn)更深層的認(rèn)識。 　　王文文老師就《音樂基礎(chǔ)知識講解》進(jìn)行了專業(yè)化的培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)小學(xué)音樂基礎(chǔ)知識，可以讓孩子在音樂領(lǐng)域有更好的表現(xiàn)，培養(yǎng)音樂興趣。能夠幫助學(xué)生培養(yǎng)分析和創(chuàng)造性思維，幫助學(xué)生發(fā)掘自身以及他們周圍的世界，讓學(xué)生在思考和表達(dá)中更加自信。 　　胡凌云老師針對《體育教學(xué)中存在的問題計解決方法》《體育與健康課堂教學(xué)常規(guī)》進(jìn)行了詳細(xì)的培訓(xùn)，對體育教學(xué)中的問題及解決方法進(jìn)行了較為系統(tǒng)地分析、解讀，對體育與健康課實施課堂常規(guī)，建立正常的教學(xué)秩序，嚴(yán)密課堂教學(xué)的組織，加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育進(jìn)行了明確。 　　楊雪峰老師的《聚焦核心素養(yǎng) 凸顯美育功能》從美術(shù)新課標(biāo)解讀、核心素養(yǎng)下怎樣上好小學(xué)美術(shù)課進(jìn)行了培訓(xùn)。小學(xué)美術(shù)課教學(xué)需要靈活多樣的方法，需要教師全身心地投入，需要通過長期的教學(xué)實踐不斷總結(jié)、感悟，才能讓學(xué)生喜聞樂見，才能達(dá)到理想的教學(xué)效果，順利完成教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)，才能提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。作為教師我們要立體地架構(gòu)，多元地組成，巧妙的設(shè)計和駕馭。要更好地完成自己的使命，用心的去探討、改革，去深化，引導(dǎo)學(xué)生在平常中挖掘神奇。不斷地去發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，在快樂和自信中成長，如羽翼漸豐的雛鷹，自由地展翅翱翔在藝術(shù)的殿堂。 　　“生無機(jī)巧姿，所貴唯實踐。”教師的角色既是教者亦為學(xué)者，培訓(xùn)的結(jié)束不是終點，而是一個全新的起點。以后的教學(xué)中，我們將繼續(xù)在仰望中前行，在研究中提升，在反思中成長！我們將以更好的方式呈現(xiàn)音體美課堂教學(xué)，用科學(xué)有效的方法引導(dǎo)每一位學(xué)生。 撰稿:李婷婷編輯:郭娟娟審核:郭樹嬌