初體驗(yàn)——幼小銜接促成長(zhǎng)

黃州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（8）班

幼小銜接是幼兒園和小學(xué)兩個(gè)教育階段平穩(wěn)過渡的教育過程，也是幼兒成長(zhǎng)中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，需要幼兒園、小學(xué)、幼兒和家長(zhǎng)的共同努力。 因此黃州區(qū)幼兒園到我校開展幼小銜接活動(dòng)。根據(jù)方案安排，小朋友要觀摩我們小學(xué)的升旗儀式、和學(xué)生一起上課、以及參觀校園、了解學(xué)校等 到達(dá)黃州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)——漢川門校區(qū)啦老師和同學(xué)們熱情洋溢的接待黃州區(qū)幼兒園的小朋友們?? 　　走進(jìn)小學(xué)，快樂體驗(yàn)！攜手共育，共同成長(zhǎng)！ 4月17日上午孩子們帶著一份喜悅、一份憧憬、一份好奇，帶來(lái)了黃州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)——漢川門校區(qū)！ 王老師帶領(lǐng)孩子們一起了解黃州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園文化，小朋友認(rèn)真了解，傾聽！??孩子們排著整齊的隊(duì)伍，情緒飽滿，步伐矯健，開始了探秘小學(xué)之旅。?? 小學(xué)是什么樣子的？小學(xué)的哥哥姐姐要做哪些事情？他們和我們一樣有戶外活動(dòng)和區(qū)域游戲嗎？他們的老師也是這樣溫暖親切嗎？小朋友們提出了各種疑問，帶著這些疑問，他們將從這次的參觀活動(dòng)中找到答案…… 　　親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗(yàn)，這是幼小銜接最直觀、生動(dòng)的一課。 幼小共溫隊(duì)課，學(xué)戴紅領(lǐng)巾 　　小小的我們，今天也體驗(yàn)了一把當(dāng)大哥哥姐姐的感覺，孩子們細(xì)心的為幼兒園的小朋友們帶上紅領(lǐng)巾. 觀看哥哥姐姐們的“舞蹈”表演~ 真的好崇拜呀！我以后也要像他們一樣厲害???? 　　你…你好呀！??很高興認(rèn)識(shí)你們~可愛的哥哥姐姐??初次見面，我們很喜歡你們喲???? 黃州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二（8）班的同學(xué)們自己動(dòng)手制作了小禮物送給為幼兒園的小朋友們！ 　　在老師們的引導(dǎo)下，孩子們進(jìn)入教室和哥哥姐姐們一起聽課，初步了解小學(xué)生是怎樣上課的。 于是跟著老師們有序的排隊(duì)離開了教室. 　　當(dāng)看到莊嚴(yán)的五星紅旗冉冉升起時(shí)，孩子們變得異常安靜與認(rèn)真，非常投入，全體學(xué)生唱國(guó)歌、行隊(duì)禮。孩子們被這莊嚴(yán)的氛圍渲染了，也紛紛安靜地凝視著…… 　　這是大班孩子人生中第一次步入小學(xué)參加升旗儀式，和幼兒園是完全不同的，這里多了一份莊重，多了一份成熟，在大哥哥大姐姐的氣氛帶領(lǐng)下孩子們對(duì)冉冉升起的五星紅旗充滿了無(wú)限敬畏與熱愛。 他們浸潤(rùn)在黃州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)濃厚的文化氛圍中，認(rèn)真地尋找小學(xué)校園里的新奇與有趣！?? 小學(xué)寬敞的操場(chǎng)上也留下了我們美好的瞬間。 　　小學(xué)校園處處讓幼兒園的弟弟妹妹們驚喜和新鮮，感受濃濃的書香氣息和長(zhǎng)大的期望。 美好時(shí)光總是那么短暫，孩子們?cè)谝猹q未盡中結(jié)束了參觀小學(xué)之旅。 這一次的準(zhǔn)備、參觀和體驗(yàn)，讓孩子們近距離了解小學(xué)生活和幼兒園生活的不同，感受到了小學(xué)校園的魅力，更激發(fā)孩子們成長(zhǎng)的期待和美好的向往。