“讓校園活起來、動起來、學起來，做陽光中學生”系列活動——記大連市旅順第二高級中學心理主題班會活動

郭曉明

大連市旅順第二高級中學非常重視學生的心理健康，積極落實心理健康教育工作，依據教育部《中小學心理健康教育指導綱要》制定了本學期學校心理健康教育工作計劃。陸續開展“讓校園活起來、動起來、學起來，做陽光中學生”系列活動，讓同學們在活動中提升心理健康水平。 　　我校針對不同年級學生的心理發展特征，結合心理學的認知情緒行為理論，精選三個心理主題，分別在三個年級開展了心理主題班會活動。 高一年級——行為規范，促融入 高一年級學生面對選科后組建的新班級，陌生感、孤獨感強烈。通過本次“文明禮儀、行為習慣”心理主題班會活動，使同學們認識到班級整體行為規范統一，可以增強自身對集體的融入感，促進心理健康，利于在校的學習和發展。 高二年級——情緒穩定，促發展 高二年級作為過渡階段，學生面對日常的學習、各種類型的考試、同學間的交往等方面會產生一定的挫敗感。通過本次“抗挫折”心理主題班會活動，幫助學生進一步提高承受失敗和應對挫折的能力，形成良好的意志品質，更好地應對接下來的學習生活。 高三年級——認知提升，促卓越 高三年級學生備考壓力大，經常會有無動力感、茫然感。通過本次“理想信念”心理主題班會活動，幫助學生確立正確的自我意識，樹立人生理想和信念，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀；在充分了解自己的興趣、能力、性格、特長和社會需要的基礎上，確立自己的職業志向，培養擔當意識和社會責任感，提升學習動力。 　　大連市旅順第二高級中學重視學生心理健康教育，并將心理健康教育始終貫穿于教育教學全過程。注重引導學生心理、人格積極健康發展，積極提高全體學生的心理素質，培養他們積極樂觀、健康向上的心理品質，充分開發他們的心理潛能，促進學生身心和諧可持續發展，為他們健康成長和幸福生活奠定基礎。