<p class="ql-block"> 幼兒園社會領域教育是以發展幼兒的情感和社會性為目標,以增進幼兒的社會認知,激發幼兒的情感,培養幼兒的社會行為為主要內容的教育。為了促進我園教師社會領域的發展,2023年4月20日上午中一班的龔老師為小朋友們帶了一節精彩的社會領域活動——《香噴噴的飯菜哪里來》。</p> <p class="ql-block"> 在活動中,龔老師緊扣主題,圍繞目標,以幼兒為主體,運用現代化教學,以直觀形象的畫面、生動有趣的語言、豐富的表情等激起幼兒的興趣。</p> <p class="ql-block"> 龔老師精心設計了教學過程,認真備課,詳細的講解了制作香噴噴米飯的全過程與炒菜的全過程。小朋友都聽的可認真了,充滿著活躍的氣氛。</p> <p class="ql-block"> 龔老師通過一些有趣的游戲方式,小朋友對制作米飯,炒菜的過程有了更加深刻的認知。</p> <p class="ql-block"> 活動精彩之余,龔老師還設計了動手操作環節,讓小朋友們用繪畫的形式把下周的食譜畫下來,高效地完成了既定活動目標,促進了幼兒的全面發展。</p> <p class="ql-block"> 公開課教學活動結束后,在陳園長的組織下執課老師對活動自評反思不足之處,聽課老師就每個環節詳細解剖,并從活動目標的制定、活動流程等進行深入探討。最后陳園長總結了本次活動的亮點和不足,也提出了教師們在今后不斷地提升個人專業能力。</p>
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