<p class="ql-block"> 為進一步發揮共同體互學互促,共促成長的作用,以提升教師教學能力和專業水平為出發點,不斷推進保教工作質量,學前第一學習與發展共同體根據共同體各園需求,結合體育節活動,共同體成員20余人于2023年4月19日走進蔡家洼生態幼兒園,開展園際研修活動。本次活動特邀第一共同體領銜人、學前研修室朱大芳研修員,果園小學體育組組長張雨老師全程參與。</p> <p class="ql-block"> 蔡家洼生態幼兒園王園長介紹了幼兒園的課程理念,園所環境。同時,以幼兒體育節為契機,介紹了蔡家洼豐富多彩的健康活動。</p> 觀摩活動 共促成長 <p class="ql-block"> 基于共同體園長議事會中的交流與研討,本次針對數學領域、戶外體育活動開展了園際觀摩。</p><p class="ql-block"> 區第十幼兒園骨干教師李雪燕老師組織中班數學活動《 有趣的排序 》,本次活動立足中班幼兒的年齡特點和學習方式,采用啟發提問、動手操作等方式,幫助幼兒梳理經驗,激發幼兒感受數學的奇妙與趣味。</p> <p class="ql-block"> 區第二幼兒園高媛老師結合小班幼兒愛模仿的天性,創設充滿童趣的游戲情境,開展室內體育活動《青蛙跳跳》</p> <p class="ql-block"> 蔡家洼生態幼兒園的楊鹿鹿老師開展體育活動《翻越大挑戰》,孩子們在戶外活動翻滾,奔跑,帶球射門…展示著自己的運動風采,充分享受著運動帶來的樂趣。</p> 參觀環境 互學共進 <p class="ql-block"> 老師們自由參觀蔡家洼生態幼兒園的園所環境</p> 深度分享 共促提升 <p class="ql-block"> 共同體各園老師針對本次三節活動,積極發表自己的體會與收獲,紛紛表示要及時抓住幼兒發展的興趣點,充分了解幼兒的最近發展區開展集體教育活動。</p> <p class="ql-block"> 十園史麗梅副園長從兒童視角出發,肯定了活動的游戲情境性,目標適應性,挑戰層次性,建議老師要從注重材料的選擇,及時關注孩子的個體差異。</p> <p class="ql-block"> 研修員朱大芳老師從目標分析入手,與共同體老師共同重溫《指南》中的數學目標,強調目標要落實到活動中。強調重難點的設計,要圍繞著幼兒認知,仔細思考幼兒的原有經驗。同時,要關注教師數學語言的運用,提升教師的專業素養。</p> 互學互促 美美共美 <p class="ql-block"> 果園小學體育組教研組長張雨老師作為本次活動的特邀嘉賓,表示非常感謝這次機會能參加第一共同體的活動,將以球類運動為核心,加深幼小銜接,探索科學銜接的有效路徑。</p> <p class="ql-block"> 蔡家洼生態幼兒園王園長再次感謝共同體為蔡家洼生態幼兒園提供了展示的平臺,期待在第二幼兒園牽頭園的帶動下,共同體內各園都能不斷成長,共同提升。</p> <p class="ql-block"> 最后朱大芳老師希望第一共同體各成員要團結一心,靶向發力,實現共同發展,共同提升。</p> <p class="ql-block"> “千人同心,則得千人之力” 第二幼兒園作為第一共同體的牽頭園,將結合共同體內各園實際需求,以園際研修為手段,共享優秀的課程資源,實現共同體中不同幼兒園之間形成共同認可的教育理念,提高教師課程實施能力,展現幼兒學習成功成果,提升教育品質。</p> <p class="ql-block">文字:王瑒杰會</p><p class="ql-block">圖片:段巖</p><p class="ql-block">審核:王海雁 于秀艷</p>
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