專家送教倉山六J特色明顯——中江縣教體局開展“專家服務(wù)基層”培訓(xùn)送教活動(dòng)（倉山站）

悠然見南山

教育是最大的民生實(shí)事工程之一，備受學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的高度關(guān)注。中江縣倉山鎮(zhèn)作為縣域副中心，群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求越發(fā)明顯。近年來，倉山鎮(zhèn)中心學(xué)校在學(xué)校黨委趙春宇書記的帶領(lǐng)下秉持六“J”特色發(fā)展理念，立足于“幼教強(qiáng)基、小學(xué)提質(zhì)、初中強(qiáng)校”，強(qiáng)力推進(jìn)六個(gè)中心建設(shè)（黨建示范中心、師生培訓(xùn)中心、片區(qū)考務(wù)中心、教改實(shí)驗(yàn)中心、深化教育改革實(shí)驗(yàn)中心、農(nóng)村教育發(fā)展研究中心），做實(shí)六“J”特色，做優(yōu)六個(gè)中心，充分發(fā)揮中江南片引領(lǐng)、示范、輻射和帶動(dòng)作用。 　　教研花開暖春季，同心掬得滿庭芳。為貫徹落實(shí)省市縣專家服務(wù)基層相關(guān)文件精神，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，同時(shí)為全面推進(jìn)現(xiàn)代課堂改革及新課程、新教材、新課標(biāo)落實(shí)落地，全面提高中江南片學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，2023年4月19日（小學(xué)）、20日（初中），在倉山鎮(zhèn)中心學(xué)校黨委的高度重視和精心組織下為期兩天的“專家服務(wù)基層”培訓(xùn)送教活動(dòng)在倉山鎮(zhèn)中心學(xué)校鎮(zhèn)中校區(qū)隆重舉行。本站服務(wù)基層教研活動(dòng)覆蓋小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、道德與法治、體育，初中語文、數(shù)學(xué)、英語，共計(jì)7個(gè)學(xué)科，2節(jié)大單元教學(xué)下的集體備課、4節(jié)示范課、8節(jié)研究課，中江南片15所中心學(xué)校120余名骨干教師悉數(shù)參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)，切實(shí)發(fā)揮骨干教師在教育科研方面的示范、引領(lǐng)和輻射作用，積極構(gòu)建城鄉(xiāng)教育的良性通道和協(xié)同發(fā)展，為倉山片區(qū)教師解決了實(shí)際教學(xué)工作中遇到的困惑及問題，為南片各學(xué)校教育教學(xué)及教科研工作明確了方向。 　　四月繁花盛，生機(jī)盎然齊學(xué)習(xí)。4月19日、20日，中江縣教體局2023年春專家服務(wù)基層倉山站專家送教團(tuán)隊(duì)成員、兄弟學(xué)校骨干教師，在中江縣城北小學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)童玉華站長(zhǎng)和中江縣教育科學(xué)研究所教研員唐紅梅的帶領(lǐng)下蒞臨倉山鎮(zhèn)中校區(qū)，通過進(jìn)行集體備課、專家授課、服務(wù)學(xué)校獻(xiàn)課、專家診斷答疑，扎實(shí)開展“專家服務(wù)基層”活動(dòng)。在倉山站點(diǎn)專家服務(wù)基層活動(dòng)開幕會(huì)上，倉山鎮(zhèn)中心學(xué)校黨委趙春宇書記以《專家引領(lǐng)促提升奮楫揚(yáng)帆謀發(fā)展》為題致辭，熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、專家和教師的蒞臨。童玉華校長(zhǎng)從辦學(xué)理念、教師隊(duì)伍建設(shè)、育生的文化建設(shè)及教師專業(yè)發(fā)展策略為大家進(jìn)行了毫無保留的分享。督導(dǎo)專家唐紅梅對(duì)參會(huì)教師從專家服務(wù)基層開展目的、培訓(xùn)要求、內(nèi)化推廣提出了明確要求，希望廣大參培骨干教師以本站培訓(xùn)活動(dòng)為契機(jī)將現(xiàn)代課堂教學(xué)改革推向縱深發(fā)展。 　　集體備課 　　為了讓一線教師盡快適應(yīng)新的現(xiàn)代課堂教學(xué)改革，切實(shí)發(fā)揮學(xué)科備課組集體備課的作用，19日、20日上午的9:30-10:50分別進(jìn)行了小學(xué)、初中大單元教學(xué)下的集體備課，專家服務(wù)基層首席專家覃定亮老師對(duì)集體備課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)，對(duì)集體備課給予了高度的評(píng)價(jià)和充分的肯定，并提出了寶貴的指導(dǎo)性意見。 　　專家示范課 　　李坤老師的《平均數(shù)》、楊小華老師的群文閱讀《寓言中的對(duì)比》、覃定亮老師的中考專題復(fù)習(xí)《圓的計(jì)算與證明》、楊斌老師的《I'm watching TV》，四堂示范課給我們留下了深刻的印象，展現(xiàn)了極高教育教學(xué)水平，對(duì)中江南片學(xué)校的教育教學(xué)起著啟迪引領(lǐng)作用。 　　骨干研究課 　　楊海燕老師的《圓錐的體積》、徐瑞瓊老師的《火燒云》、肖華老師的《立定跳遠(yuǎn)》、陳道富老師的《我們的公共生活》、唐宇翔老師的《歲月如歌—我們的初中生活》、肖前杰老師的《解二元一次方程組—代入消元法》、冉秀容老師的《法律保障生活》、倪邦順老師的《銷售問題—利潤(rùn)問題》，8位執(zhí)教者以新穎獨(dú)特的教學(xué)設(shè)計(jì)，睿智靈活的教育方法，務(wù)實(shí)高效的教學(xué)過程以及多元化的教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用都得到了充分體現(xiàn)，形成了良好的示范帶動(dòng)效應(yīng)。 　　專家診斷答疑 　　課程結(jié)束后，專家組以及各校骨干教師、學(xué)科教研組長(zhǎng)對(duì)送教老師的課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，參加此次活動(dòng)的老師分學(xué)科進(jìn)行點(diǎn)評(píng)交流，同時(shí)就自己在教學(xué)過程中的一些疑惑與各位專家教師交流，并針對(duì)研讀課標(biāo)、處理教材、備課教研、作文閱讀、后進(jìn)生的培養(yǎng)、駕馭課堂等問題，進(jìn)行了深入的探討。 　　“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。教師作為教學(xué)活動(dòng)的主導(dǎo)者，其專業(yè)技能和教學(xué)素養(yǎng)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，本次專家服務(wù)基層活動(dòng)，特別是在大單元集體備課和專家診斷答疑環(huán)節(jié)中為倉山片區(qū)的教師們搭建了一個(gè)研修學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素養(yǎng)和自我展示的平臺(tái)。送教專家們以課堂為導(dǎo)向，在課程標(biāo)準(zhǔn)的把握、實(shí)際教學(xué)過程中的困惑給老師們進(jìn)行了一一解讀和答疑，為老師們?cè)诮逃虒W(xué)技能的提升上帶來了一次別開生面的饕餮盛宴，來自中江南片倉山中心校、馮店中心校、廣福中學(xué)、廣福中心校、普興中心校、會(huì)龍中心校、萬福中心校、聯(lián)合中心校、太安中心校、積金中心校、永豐中心校、通山中心校、石龍中心校、元興中心校、清涼中心校超百余位中小學(xué)骨干教師在這次服務(wù)基層活動(dòng)中受益，不僅促進(jìn)了老師們業(yè)務(wù)能力的提升，而且調(diào)動(dòng)了大家提升教學(xué)品味的積極性。 　　在反饋總結(jié)階段，督導(dǎo)專家唐紅梅講到：1、兩天的培訓(xùn)活動(dòng)非常感動(dòng)，南片的老師和學(xué)生好學(xué)上進(jìn)、眼里有光、心里有愛，特別是答疑環(huán)節(jié)氣氛熱烈，有實(shí)效，是中江的教育之福；2、教師全體老師們要以本次“專家服務(wù)基層”活動(dòng)為契機(jī)，在今后實(shí)際教育教學(xué)過程中要精準(zhǔn)把握課標(biāo)，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合、自主與交流相結(jié)合、學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合、反思與提升相結(jié)合；2、在學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐、反思、總結(jié)的過程中，把先進(jìn)的教育理念、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格、精妙的教學(xué)技巧、靈活的教學(xué)方法，滲透和輻射到教學(xué)中去；3、希望大家不忘初心，方得始終，以求知者身份、投身于教學(xué)中，不斷砥礪前行，在未來的教學(xué)道路上銳意前行，通過自身努力及學(xué)習(xí)交流使我們中江南片的教師在職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)、教學(xué)能力、學(xué)術(shù)水平和科研能力等方面的綜合素質(zhì)都有顯著提高，希望每位教師在不久的將來都能夠成為高素質(zhì)、高水平、高能力的具有終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的特色骨干教師、名師。 　　中江縣倉山鎮(zhèn)是中江南片政治經(jīng)濟(jì)文化中心，中江縣委縣府將倉山鎮(zhèn)確立為縣域副中心，市縣高度關(guān)注倉山的發(fā)展。倉山鎮(zhèn)中心學(xué)校在中江縣教體局和各級(jí)教育主管部門的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以黨建為引領(lǐng)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，踐行為黨育人、為國育才的宗旨。倉山學(xué)校深入貫徹教育部關(guān)于提升師生核心素養(yǎng)的文件精神，全面落實(shí)市委關(guān)于《德陽市推進(jìn)新時(shí)代基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化高質(zhì)量發(fā)展行動(dòng)方案》和市教育局現(xiàn)代課堂改革的工作要求，強(qiáng)力推進(jìn)中江縣教育局“三大工程”教育布局、“三向行動(dòng)”工程和中江縣委“一主一副三區(qū)多點(diǎn)”發(fā)展戰(zhàn)略。全體倉山教育人靜下心來、凈化心靈、敬畏感恩、鼓足干勁、勇于競(jìng)爭(zhēng)、不斷奮進(jìn)，著力轉(zhuǎn)變觀念、守正創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難、科研興校，強(qiáng)力推進(jìn)“六個(gè)中心”建設(shè)，辦家門口的好學(xué)校，做人民滿意的教育。