書信共成長?悅讀潤童心——扶風縣第四小學百名學生牽手邳州市福州路小學開展書信交流活動

扶風縣第四小學少先隊

為深入貫徹落實黨的二十大精神，推進陜蘇教育發展，拓展教育促進活動的多樣性，加強東西部教育的鏈接，正值4.23世界讀書日暨中國全民閱讀日，專門組織扶邳兩地小學生的書信交流活動。約定共讀一本書，探討讀后感，學生之間不僅可以互訴他們成長的煩惱、天馬行空的想法創意，還可以介紹自己的學習校園、生活城市，既提高了寫作能力和交流能力，又產生了好奇心，從而激發他們的學習動力，為他們搭建一座溝通的橋梁。 　　本次活動由來自邳州市福州路小學的校辦主任劉照娟老師牽頭。會上，她介紹了此次活動的意義、江蘇的風土人情、福州路小學的現狀，提出首次寫回信的注意事項。 　　扶風縣第四小學德育副校長衛偉對邳州市福州路小學的領導、師生表示感謝，寄語扶風四小學子珍惜機會，互相學習，共同進步。 　　4月20日，一封封飽含情誼的書信寄到了扶風縣第四小學五年級的一百多名少先隊員的手中。透過或遒勁有力、或娟秀俊美的筆跡，孩子們似乎已經與邳州的小伙伴手拉手，共話閱讀與童年。看他們收到信時開心的表情，打開信封時激動的小手，無不透露著他們對于素未謀面的朋友的喜愛。 　　正像少先隊員郭雨萱說的那樣：“收到了這封書信，我感覺我們非常熟悉。我仿佛和我的朋友聊了幾個日夜。我真想和她一起玩耍學習。” 　　收到書信的孩子們紛紛表示，要將家鄉的風土人情，將自己經歷的趣聞趣事、將自己的心路歷程、學習生活、讀書心得都分享給遠方的朋友，并表達對邳州朋友的真誠祝愿。 　　一封書信，千里寄情，扶邳兩地小學生通過互通書信，共讀書目，將不同的心聲互相交換，不同的觀念互相碰撞，讓我們的孩子在交流中增長見識，增進友誼，共同進步，共同成長。