民族團(tuán)結(jié)一家親，相親相愛一家人——記《民族大團(tuán)結(jié)》公開課

Lily

莫負(fù)春光好，教研正當(dāng)時(shí)。這最美的季節(jié)里，為落實(shí)新課標(biāo)理念，鞏固“雙減”成果，提高教師的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)，東方紅學(xué)校的教研持續(xù)升溫。4月19日，王麗娟老師帶來一節(jié)歷史展示課——民族大團(tuán)結(jié)。 56個(gè)星座56支花，56族兄弟姐妹是一家。在長期的歷史發(fā)展過程中，各族人民共同創(chuàng)造了輝煌的中華文明。課前教師布置了開放性作業(yè)，請(qǐng)同學(xué)們課后按照下面主題分別搜集相關(guān)材料，分組進(jìn)行活動(dòng)成果展示。一組主題:少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣和節(jié)日二組主題:西部大開發(fā)(如:構(gòu)建“五橫兩縱一環(huán)”新格局;我國民族地區(qū)在交通運(yùn)輸業(yè)和重工業(yè)方面取得的成就等)三組主題:少數(shù)民族古典文獻(xiàn)的整理(如:了解并講述藏族史詩《格薩爾王傳》等)。學(xué)生小組合作確定選題，然后分工，搜集整理資料，制作學(xué)生課件，課堂展示。他們充分準(zhǔn)備，精心制作課件，反復(fù)修改。 課堂展示中，學(xué)生的課件制作精美，資料搜集充分翔實(shí)，講解風(fēng)格或幽默或樸實(shí)，各具特色，讓觀課教師不禁為之喝彩呈現(xiàn)，展示了學(xué)生合作的探究成果，彰顯了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的風(fēng)采。 教研活動(dòng)，為全體教師們搭建了展示交流、共同進(jìn)步的平臺(tái)，作課教師精心磨課，聽課教師認(rèn)真聽課，評(píng)價(jià)得失，進(jìn)一步打開了教師的教學(xué)思路，促進(jìn)了教師在學(xué)習(xí)中提升、在實(shí)踐反思中領(lǐng)悟、在專業(yè)引領(lǐng)下進(jìn)步，對(duì)教師專業(yè)化成長起到極大的促進(jìn)作用。 周四教研活動(dòng)，集體評(píng)課議課，針對(duì)課堂每一環(huán)節(jié)逐一梳理，分析如何在每一環(huán)節(jié)中更好地去體現(xiàn)新課標(biāo)精神，真正地做到把課堂交給學(xué)生，讓學(xué)生成為課堂的主人，并對(duì)新教師們今后的教學(xué)工作給予了指導(dǎo)性意見和建議，為教師的成長指明了方向。

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