經(jīng)驗(yàn)交流共促成長——東川中心校組織班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流暨班主任工作培訓(xùn)會活動

往事隨風(fēng)

班主任是班級工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者、中小學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者和人生導(dǎo)師，并負(fù)有協(xié)調(diào)本班各科的教學(xué)工作和溝通學(xué)校、家庭、社會教育之間聯(lián)系的作用。為進(jìn)一步推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任在學(xué)生養(yǎng)成教育和管理工作中的重要作用，及時總結(jié)我校班主任管理和班級管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理水平。東川中心校4月20日組織了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流暨班主任工作培訓(xùn)會活動。會議共有兩項(xiàng)內(nèi)容：一是班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流；二是班主任工作培訓(xùn)。 <p class="ql-block">　　會議首先由四年級二班于佳湖老師代表中高年級班主任工作經(jīng)驗(yàn)分享，接著由二年二班蔡淼老師代表低年級班主任工作經(jīng)驗(yàn)分享。</p> 二位班主任分別從班干部培養(yǎng)、關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求學(xué)生、通過班級活動強(qiáng)化集體主義教育、家校合作育人等方面介紹了自己從事班主任工作的成功經(jīng)驗(yàn)和好的做法。會議第二項(xiàng)內(nèi)容對全體班主任工作進(jìn)行了培訓(xùn)。首先學(xué)習(xí)了東川小學(xué)班主任工作一日常規(guī)。要求每一位班主任在實(shí)際工作中認(rèn)真貫徹執(zhí)行，追求實(shí)效，真正做到教育有方。其次就如何組織好班級活動進(jìn)行了培訓(xùn)，班級活動是引導(dǎo)學(xué)生生活，促進(jìn)學(xué)生與社會聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，使學(xué)生體驗(yàn)人際關(guān)系、充實(shí)精神世界的重要形式和途徑。設(shè)計(jì)豐富多彩的班級教育活動，是班主任匠心的集中體現(xiàn)，也是班主任不可或缺的專業(yè)技能。班會課是學(xué)校課程之一，例行班會應(yīng)成為班主任教育學(xué)生的一項(xiàng)常規(guī)工作。關(guān)于班級活動的設(shè)計(jì)與實(shí)施，從活動的教育意義、設(shè)計(jì)原則和類型等方面進(jìn)行培訓(xùn)。通過開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流活動和班主任工作培訓(xùn)活動，為全體班主任提供了學(xué)習(xí)、交流、借鑒、反思的平臺，大家在一起交流教育工作的新問題、探索班級管理的新方法，不僅有利于提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)，積極營造學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好氛圍，充分發(fā)揮班主任在教育學(xué)生中的重要作用，還切實(shí)解決了班級管理工作中存在的問題，增強(qiáng)了學(xué)校德育工作的針對性、主動性和實(shí)效性。