親親春姑娘——橡樹灣小學附屬幼兒園小班春主題園本課程（三）

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春天是一個美好的、充滿生命力的季節，萬物復蘇、春暖花開、鳥語花開.....春天的種種景象構成了一幅幅五彩的畫面，深深吸引著孩子們的目光。 溫暖的陽光撲灑在每一個角落，萬物仿佛被鍍上一圈金色的花邊，孩子們裝上滿滿的好奇，繼續出發尋找春天的秘密… 學春天 （科學） 藍色的天空，說明天氣是晴朗；灰色的天空，說明天氣是陰天：灰黑色的天空，下起了雨，說明是陰雨天。通過觀察春天不同顏色的天空，萌發觀察天空的興趣，感受大自然的奇妙。知道不同的天空、云朵顏色所代表的的時間或天氣情況。讓孩子們初步了解極端天氣時天空的顏色。 科學：《天空的顏色會說話》 演春天 （語言） 春天，百花盛開，是人們心目中最美好的季節。然而，春季也是一年當中氣溫、氣壓、氣流、濕度等最為變化無常的季節。心理學研究發現，一些心理的變化與春季千變萬化的氣象因素密切相關。通過閱讀繪本《我的情緒小怪獸》，理解故事內容，認識快樂、生氣、害怕、平靜、傷心這幾種情緒。通過色彩來讓幼兒感受不同的情緒了，了解擁有良好情緒的重要性，同時學會整理自己的情緒。 繪本故事：《我的情緒小怪獸》 畫春天 （藝術） 谷雨是春天最后一個節氣，讓幼兒了解24節氣中谷雨的時節天氣特點和習俗，同時把谷雨繪進畫里，孩子們天馬行空，大膽使用色彩，就像孩子的童年一樣五彩斑斕。 美術：《谷雨中的小動物》 唱春天 （音樂） 宜人的春風拂過孩子的臉龐，喚醒了歌唱的熱情，我們用動聽的律動歌展現音樂的魅力，春天在美妙的音樂里。 音樂律動：《小燕子》 玩春天 （健康） 通過戶外游戲讓寶貝初步的了解到風力有大小之分，同時在游戲中通過奧爾夫音樂讓寶貝感受到節奏的快慢，激發寶貝的想象力，教寶貝學會基礎的律動動作。 戶外運動《大風來了》 一花一樹一世界，一石一蟲皆生命。本次主題活動從“學春天——演春天——畫春天——唱春天——玩春天”等多維角度親近春天，在老師的引導下，孩子們用眼睛欣賞、用耳朵聆聽、用鼻子呼吸、用心靈感受，內心充滿了無盡的興奮、好奇和專注，捕捉著大自然賦予他們春的信息。 編輯：張雪初審：周云終審：孫翠玲